題組內容

一、 大部分的教育工作者對於基於不同學習理論的教學策略最能達成當前教育目標的看法並不一致，這個爭議引發了「指導教學」(directed instruction)與「建構式教學」兩種不同的教學觀點，請說明：

(2)這兩種觀點在教室中的教與學上，在「教師角色」、「學 　　 生角色」、「學習目標」以及「評鑑方向」上的差異。(15%)