四、高中地理專業與課程設計申論題:
設計校訂必修課程:
本校為一所科技與人文兼具的K-12雙語學校,以雙語國際、科技創新、人文永續為學校願景與發展主軸。現行的108課綱是以螺旋式課程的方式,從國小、國中、高中循序漸進規劃各階段課程,在高中階段我們會規劃結合在地特色、並跨學科的校訂必修,以期培育兼具在地視野與國際觀的學生。
請教師結合前述沙崙高中的發展主軸與在地特色,結合多個學科,規劃一門18週的校訂必修課程。
(2) 教學目標與策略安排:請寫出這門課的教學目標,並規劃18週要使用哪些教學策略來帶領學生認識這些議題,其中需包含會使用到的數位工具或資料庫、學生學習活動、並起可使用鄰近學校的機構與場館等學習資源(包含時間安排、交通方式與經費)