題組內容
7. 2025 年諾貝爾化學獎頒發給三位來自日本、美國與澳洲的科學家,以表彰其在「創新多孔性材料」領域的突破性貢獻。該類材料係由金屬離子與有機配體自組裝而成,能形成高度規則且可調控的孔隙結構,具有優異的氣體或液體吸附與儲存能力,對於淨零排放、潔淨水資源及綠色化學製程具有重要潛力。
(2) 若將此主題融入高中化學課程,請指出適合銜接之單元,並簡要說明可延伸的教學重點。
7. 2025 年諾貝爾化學獎頒發給三位來自日本、美國與澳洲的科學家,以表彰其在「創新多孔性材料」領域的突破性貢獻。該類材料係由金屬離子與有機配體自組裝而成,能形成高度規則且可調控的孔隙結構,具有優異的氣體或液體吸附與儲存能力,對於淨零排放、潔淨水資源及綠色化學製程具有重要潛力。
(2) 若將此主題融入高中化學課程,請指出適合銜接之單元,並簡要說明可延伸的教學重點。