Ⅴ、根據十二年國民基本教育課程綱要總綱，針對國民中學教育階段「彈性學習課程」的說明如下：彈性學習課程由學校自行規劃辦理全校性、全年級或班群學習活動，提升 學生學習興趣並鼓勵適性發展，落實學校本位及特色課程。
依照學校及各學習階段的學生特性，可選擇(A)統整性主題／專題／議題探究、(B) 社團活動與技藝課程、(C)特殊需求領域課程或是(D)其他類課程等四個種類進行規劃。
身為一位英語教師，你會如何設計一門符合本校學校願景「科學領航、人文關懷、 立足屏東、鏈結國際」，與學生圖像「創新、批判思考、溝通、協作、公民素養、品格」的彈性學習課程?
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