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水產資源學
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104年 - 104 高等考試_三級_漁業技術：水產資源學#24878
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題組內容
一、解釋名詞：（每小題 5 分，共 20 分）
(3)可轉換漁獲配額（individual transferable quota）
其他申論題
三、何謂「共有財的悲劇」（the tragedy of the commons）？在自然資源經營管理上， 公權單位可以採行那些措施來避免公有財的悲劇？（25 分）
#32740
四、請舉例說明，為何過度利用（over-exploitation）是目前自然資源耗竭及生物多樣性 流失的主要原因之一？在不完全禁止利用的情況下，政府單位可以採取那些經營措 施減緩資源過度利用？（25 分）
#32741
(1)邊緣成長率（marginal increment）
#32742
(2)漁獲曲線（catch curve）
#32743
(4)開發率（exploitation rate）
#32745
二、請問運用單位加入生產量模式（yield per recruit models）時，有那些資料從漁業獲 得？那些來自該系群的生物性質資料？（20 分）
#32746
三、請敘述漁業資源管理的具體方法有那些？（20 分）
#32747
(1)平均密度 N？
#32748
(2)平均密度變方V(N) ？（7 分）
#32749
(3)全海域資源量 N？（3 分）及
#32750
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