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公職◆漢語語言學
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113年 - 113 教育部對外華語教學能力認證考試試題:漢語語言學#121700
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題組內容
2. 試分析下列各句中副詞「就」、「才」在表意上出現的對立關係,並說明可能隱含的語意差異。(10 分)
(5) 吃了三個「就」不吃了?
(6) 吃了三個「才」不吃了?
其他申論題
2. 對於學生華語表達中的錯誤,有兩種不同的主張和做法:一種主張「有錯必糾」,會逐一指出學生的錯誤;一種不同意「有錯必糾」,對學生的錯誤有一定的容忍度。請指出這兩 種主張背後的學派並加以評論。
#518193
1. 請從語言學的角度分析下列二句之異同。(6 分)(1) 你覺得中文難嗎?(2) 你覺得中文難不難?
#518194
(1) 你七點鐘「就」起床?(2) 你七點鐘「才」起床?
#518195
(3) 你一個月「就」能學會?(4) 你一個月「才」能學會?
#518196
(7) 主任「就」回來,您稍候。(8) 主任「才」回來,您稍候。
#518198
(1) 我「通常/*常常」在家裡吃飯,週末的時候才去外面吃。
#518199
(2) a.公司「通常/常常」星期五下午開會。b.公司「*通常/常常」開會。
#518200
(3) a.以前我「*通常/常常」和小明一起吃飯聊天。b.以後我一定「*通常/常常」來看您。
#518201
(4)「通常/*常常」我們先去酒吧喝酒,然後再去唱歌。
#518202
(5) 處理這種情況,公司「通常/*常常」的做法是罰款。
#518203