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申論題資訊

試卷:112年 - 112 普通考試_各類科:國文(作文與測驗)#115391
科目:高普考/三四等/高員級◆國文
年份:112年
排序:0

申論題內容

       彰化師大前副校長林明德教授近期發表一篇散文〈景美一對兄弟樹〉,文前小標題—「天賦萬物權,大樓人樹相為伴,各有一片天」,內文節略如下:
       景美,舊名梘尾,日治改為景尾,後稱景美。明治三十年(1897),景美國小創立,毗鄰景美溪,靠近景美老街。
       國小旁邊有兩棵茄苳,互相依靠,情同兄弟,老大有百年身分認證。 兩樹朝看小朋友上學,唱〈哥哥爸爸真偉大〉、吟〈春曉〉……;晚送小朋友哼著〈放學歌〉,一路蹦跳走回家。年年歲歲聆聽溪水、鳥鳴、 叫賣、車流……交響聲,而左右上下鄰居的喜怒哀懼愛惡慾起心動念,一概聽之不聞、視而不見,清淨自在。
     兄弟樹的住家,原本是在景美衛生所的庭院,後來改建成為十七層大樓。有了百年認證,成為土地記憶不可分割的一部分。為維護樹權, 大樓讓出一角兩面方位,樓樹共伴同存。兩樹住家在原地透天,根深柢固,一面向小學,一邊對老街市場集應廟遙望仙跡巖。
     樹、人與大樓結為一體,極其獨特稀有,成為美麗、動人的風景。 清晨鳥聲到好鄰居枕邊,黃昏一樹喧譁,倦鳥歸巢,日日譜寫自然旋律,如天籟。
    閱讀此文後,試以個人生活周遭環境所接觸,以及生命情景所感悟,對於自然生態與人文風華的感思,以「我深受感動的人生風景」為題, 作文一篇,敘述闡論親身所見、所感與所思。

詳解 (共 1 筆)

詳解 提供者:粉紅小象

在我生活的社區附近,有一個地域性的標誌,那就是一棵巨大的榕樹,它位於我家附近的一個小公園,那個公園中有社區圖書館,附近居民時常在附近運動、散步,學生也常來這玩耍、複習功課。這棵榕樹已經存在了數十年,成為了這個社區的一部分,也是我生活中重要的一部分,可以說他是最令我深受感動的人生風景。它的存在不僅為我們帶來了自然生態的美麗,還承載著深刻的人文情感和價值觀。

這棵榕樹的年齡已經難以估計,樹冠茂盛,蔚為壯觀。每當我走近這棵樹,我總是被它的氣勢所震撼。樹冠橫跨五六公尺長,綠葉濃密,給人一種天然的綠蔭。在炎熱的夏天,這裡成了人們避暑的好地方,樹下涼風徐來,讓人感到清涼宜人。而在秋天,樹葉轉紅,煞是好看,吸引了許多學生、居民在樹蔭下休憩。

我在學生時期時,就經常在這棵榕樹底下玩耍,當我跟著同學一起下象棋、打羽毛球、玩鬼抓人時,這棵榕樹總在我的回憶中占據了一個角落,每每想起我的童年,第一個想到的就是這顆令人印象深刻的大榕樹,可以說,這棵榕樹可以作為我童年的一個重要標誌。

除了自然的美麗,這棵榕樹也有著豐富的人文故事。當地居民告訴我,這棵樹是當初這個公園以及圖書館的創立者親手栽下的,代表著這位創立者對於這個社區的一個希望,創立者在捐贈公園、圖書館時,同時栽種下這棵大榕樹,就是寄寓在一個希望,希望社區隨著這個公園、圖書館的創立下像這棵大榕樹一樣蓬勃發展,並且提供有能力提供下一代更好的、更美麗的休息場所。可以說這棵榕樹見證了一代又一代人的成長,它是這個社區的見證者和結合者。

這棵榕樹也教導我們關於尊重和共存。就像林明德教授所描述的兄弟樹一樣,這棵榕樹和周圍的建設相融合,而不是排擠。位處在公園的正中間,公園和圖書館提供新規畫設計時,保護這棵樹成為了一個共同的目標。公園的設計者讓出了一部分土地,以保護樹根系統的完整性,這種合作和尊重讓我深受感動。這棵樹的存在提醒著我們,人類和自然可以和諧相處,只要我們願意共同努力。

總之,這棵大榕樹是我生活中深受感動的人生風景。它的美麗、壯觀和歷史價值讓我每次經過都感到驚嘆和感慨。它也教導了我們尊重自然、珍惜人文情感和共享回憶的價值。這個人生風景提醒著我,我們應該珍惜我們身邊的自然和文化資產,並努力保護它們,以便將這份美麗和價值傳承給未來的世代。