由學者貝克提出,乃是文化互動論下用以解釋偏差行為出現的重要理論。此派學者社會上並不存在單一標準價值規範,認為偏差的標籤是源自於社會成員加諸於他人身上的,換言之,沒有人天生就是偏差者,一個人在初次被標籤為偏差行為者後會開始逐漸對偏差的標籤產生認同,並進而開始實現偏差的標籤致最後真的成為偏差行為者。