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高普考/三四等/高員級◆社會研究法概要
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110年 - 110 普通考試_社會行政:社會研究法概要#102322
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一、建構問卷是調查訪問方法中的主要測量工具,研究者對問卷的問題主要 有那兩種類型?請分別舉例說明其意義及設計要點。(25 分)
其他申論題
一、警察人員甲為原住民,於假日在家喝酒,並擬與其朋友乙外出打獵,於 清槍過程中槍枝走火,誤傷乙,甲火速開車將乙送至醫院。後檢察官對 於該事件,就誤傷乙部分因甲已與乙和解,故為緩起訴之決定;就酒駕 部分,則因認為是緊急避難,故為不起訴之決定。惟甲之服務機關於之 後評定其年終考績時,仍以甲酒駕為理由,評定其年終考績為丙等。甲 不服,向公務人員保障暨培訓委員會提起復審,該委員會應為如何之決 定?請說明之。(25 分)
#430771
二、公務員懲戒權與公務人員懲處權之行使期間為何?請說明之。(25 分)
#430772
三、關於各機關組織法所定職務之列等,公務人員任用法有何規範?請說明 之。 (25 分)
#430773
四、公務員得否兼任仲裁人?請說明之。 (25 分)
#430774
二、請說明質性研究中焦點團體訪談法的意義及特性為何?並進一步比較 其優點與限制?(25 分)
#430776
三、科學化的探索研究可以幫助研究者,在建立實務知識時,避免以自身的 經驗和非系統性的觀察方法,犯下錯誤與謬論。試說明錯誤的科學方法 容易有那些謬論?(25 分)
#430777
(一)典範(paradigm)
#430778
(二)滾雪球取樣(snowball sampling)
#430779
(三)前測後測控制組設計(pretest - posttest control group design)
#430780
(四)參與式觀察者(observer - as - participant)
#430781