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申論題資訊

試卷:109年 - 109 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法):犯罪學#89990
科目:犯罪學
年份:109年
排序:0

申論題內容

一、有關古代有「孟母三遷」的故事及現今社會上父母親讓孩子跨區就讀明 星國中或考取明星高中的社會現象,請以美國犯罪社會學家蘇哲蘭 (Edwin H. Sutherland)在1939年所提出的差別接觸理論(Differential Association Theory)內容觀點,來說明父母親對學習環境不佳的憂心。 請詳加說明之。(25分)

詳解 (共 2 筆)

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(一)代表人物

           差別學習理論又稱為不同學習理論,由
           犯罪社會學家蘇哲蘭於1939年所提出。
(二)理論內涵
           1、蘇哲蘭認為犯罪行為並非透過遺傳或
                個人特質而來,而是經由非犯罪人與
                犯罪人溝通、互動中學習,當接觸到
                的犯罪人多於非犯罪人時,易有犯罪
                傾向。
          2、犯罪學習
               (1)學習內容:學習從事犯罪的技巧
                     、 犯罪動機、驅力與合理化態度。
               (2)學習過程:透過與親密團體的接
                        觸學習。
               (3)學習程度:會因時間的長短、先
                        後、頻率等因素而有所差異。
(三)題中,父母讓孩子跨區就讀或考取明星高
           中的社會現象,乃是為孩子挑選良好的學
           習環境,也是為了避免差別接觸理論中接
           觸到不良行為,進而影響孩子易有犯罪傾
           向。
           理論指出學習的過程中,是經由親密團體
           的接觸與互動,除了父母、家人外,同儕
           與師長也是重要的學習對象,因此不論是
           孟母三遷或是跨區就讀優良高中都是為了
           挑選良好的學習對象,避免接觸犯罪行為。
 
 
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