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103年 - 國立臺南第一高級中學教師甄選公社科#82185
> 申論題
一、民主政治所預設與體現的核心價值為何?民主政治有何限制與訛變影響了 它在未來的發展?(20分)
相關申論題
二、社會學家布爾迪厄(P. Bourdieu)指出社會資本是透過一個持續性之人際 網絡,所獲得之資源的總和。請問學者普特南(R. Putnam)如何將此定義 予以政治化(politicizing),因而主張社會資本對於民主政治的運作具重 要意義?(20分)
#333797
三、行政命令乃指行政機關所訂定具有一般性、抽象性之規範。我國《行政程 序法》將其分為「法規命令」與「行政規則」兩類。請就「訂定根據」、「效力範疇」、「規範對象」、「生效方式」與「立法監督」分別申述二者相異之處。 (10 分)
#333798
四、當代釋憲制度,按照不同的基準,可分為分散審查與集中審查、事前審查 與事後審查、具體審查與抽象審查等類型,試申其義;並依據《憲法》本 文、《憲法增修條文》及《司法院大法官審理案件法》之規定,申述我國釋 憲制度所屬之類型。(15分)
#333799
(1)需求拉動型通貨膨脹
#333800
(2)成本推動型通貨膨脹
#333801
(3)停滯性通貨膨脹 (20 分)
#333802
1.以「外部性」分析說明人民總是不太熱衷於參與民主的理由。
#333803
2.分析此案例的「社會淨福祉」是多少?並分析說明利益團體的遊說為何會 使公共決策常有「多數人不敵少數人」的結果? (15 分)
#333804
(二)隨著人工智慧(AI)技術的快速發展,教學現場正面臨重大轉變,而我們老師因應此變化,在課堂上應該扮演哪種角色?如何運用人工智慧(AI)技術協助教學?請以實例簡要說明。(5 分)
#571384
(一)在國中會考結束後到畢業前的這段時間,許多老師面臨學生無心學習的狀況,各校的課程安排大多也以銜接課程、主題(跨領域)課程或導師規劃班級出遊為主。若你現在要設計三到四節課的主題課程,請你依據以下公民的兩個條目,「延伸」規劃主題課程(可融入其他議題),並列點寫出教學主題、教學目標、教學方法、教學流程與活動、教學評量,設計目標為提升學生學習動機與知能。(20 分)
#571383
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