一、試分別說明蚜蟲（aphid）傳播矮南瓜黃化嵌紋病毒（zucchini yellow mosaic virus（ZYMV）, Potyvirus）和大麥黃矮病毒（barley yellow dwarf virus（BYDV）, Luteovirus）的方式（10 分）與機制。 （15 分）

(一)馬鈴薯斑馬紋病（potato zebra chip disease）

(二)荷蘭榆樹病（Dutch elm disease）

(三)葡萄皮爾斯病（Pierce’s disease of grapevines）

(四)椰子紅輪病（red ring disease of coconut plants）

(五)番茄褐皺果病（tomato brown rugose fruit disease）

三、說明現行作物害蟲之非農藥防治方法。（20 分）

四、長期使用化學農藥於防治植物病蟲害，易誘發害物的抗藥性。試說明抗 藥性的定義、發生原因、以及避免發生的策略。（25 分）

一、試建立一個分析架構，說明當前國際秩序最重要基石以及最大的變數， 並據此分析未來 10 年國際關係最可能的變化。（25 分）

二、試說明後冷戰時期國際關係主流理論的發展，比較彼此的異同，說明各理 論最重要的學者及其著作，並提出您個人最認同的理論或學派。（25 分）

三、“Global institutions are not working well individually and as a group. For example, the global institutions at the core of the international system, such as the United Nations, the International Monetary Fund, the World Bank and the G8 Summit are, to varying degrees fragmented, unrepresentative and ineffective, and generally suffer from a corrosive decline in their legitimacy. They are increasingly fragile and unable to address the global challenges of the 21st century.” 是否同意上述看法？若同意，試說明理由、事例以及改革之道。若不同 意，試說明理由、事例以及加強之法。（25 分）

114年 - 114 高等考試_二級_植物病蟲害防治：植物病害防治與害蟲防治學研究#131538

113年 - 113 高等考試_二級_植物病蟲害防治：植物病害防治與害蟲防治學研究#122996

112年 - 112 公務升官等考試_薦任_植物病蟲害防治：植物病害與蟲害防治學#117184

112年 - 112 高等考試_二級_植物病蟲害防治：植物病害防治與害蟲防治學研究#116683

112年 - 112 高等考試_三級_植物病蟲害防治：植物病害防治與害蟲防治學#115577

110年 - 110 公務升官等考試_薦任_植物病蟲害防治：植物病害與蟲害防治學#103513

110年 - 110 高等考試_三級_植物病蟲害防治：植物病害防治與害蟲防治學#102582

110年 - 110 高等考試_二級_植物病蟲害防治：植物病害防治與害蟲防治學研究#101870

109年 - 109 高等考試_二級_植物病蟲害防治：植物病害防治與害蟲防治學研究#91529

109年 - 109 高等考試_三級_植物病蟲害防治：植物病害防治與害蟲防治學#88696