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110年 - 110 高等考試_三級_圖書資訊管理（選試英文）：讀者服務#102637
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一、試說明圖書館績效指標在「CNS 15543」標準中，有那些可用於評估圖書 館資源與讀者服務使用的績效指標？並就其中一項指標詳述該指標的 目的、定義、操作方法及影響因素。 （25 分）
其他申論題
二、試說明實施於濱海地區與山坡地之防風定砂原則及方法。
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三、試說明通用土壤流失公式（USLE）土壤沖蝕率因子（Soil erodibility factor，K）之涵義、影響因子及其估算方式。
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四、一坡面原長 22.1 公尺欲進行整地，今有緩坡與陡坡等兩方案，若緩坡之 坡度為 5%而陡坡之坡度為 10%，請比較兩方案之 LS 值。
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五、開發基地之流失土壤常以沉砂池予以處理，試說明其容量及尺寸的設計原則。
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二、學術圖書館因應學術研究以資料為中心的發展趨勢，除延續既有的服務 策略，近年也開始涉入研究資料管理服務的相關討論。試述其讀者對象 為何？圖書館可採取那些策略發展研究資料管理服務？（25 分）
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三、為能提供更貼近讀者需求的資訊服務，學界與實務界進行各種研究以揭 露讀者資訊行為模式，例如 Kuhlthau 的資訊搜尋歷程（Information Search Process）與 Dervin 的意義建構（Sense Making） 。試說明上述兩個概念的 意義與內涵，並擇一闡述如何將相關理論概念落實於讀者服務設計中？ （25 分）
#432666
四、圖書館期望能瞭解圖書館服務的價值與是否對讀者產生影響，試述圖書 館可提供那些資訊服務，又可從那些面向分析圖書館服務價值與對讀者 的影響？（25 分）
#432667
一、為了減緩新冠肺炎的傳播，各國政府除了要求民眾戴口罩、勤洗手與保 持社交距離外，有些地方更採取封城的措施，禁止民眾跨區或外出，而 此“隔離”想法事實上異於環境規劃設計的觀念（利用戶外空間鼓勵社 交活動） 。有鑑於以往實務界多依據敷地計畫進行環境規劃設計，從活動 與基地兩方面進行調查分析，尋找可行方案，可惜此程序恐怕無法因應 傳染病對環境空間衝擊的不確定性，急需加以調整。請說明敷地計畫的八 項步驟，並提出可以針對未知狀態的環境規劃設計之補救方法。（30 分）
#432668
二、因應少子化社會對戶外空間的衝擊，家長逐漸重視兒童遊戲的多功能目 的（例如：創造力、體能訓練、感知與認知的啟發、安全性、團體合作 能力……等），請說明共融遊戲場的設置原則與參與方式。（30 分）
#432669
(一)整體構想（基地環境分析與定位、空間發展構想……） 。（5 分）
#432670
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