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臨床心理學基礎
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102年 - 102年第二次專技高等考試 臨床心理師 臨床心理學基礎 #17823
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一、請由可預測性(predictability)、控制(control)、前置信念(prior belief)及生物 準備性(biological preparedness)等因素,闡述認知與演化在制約學習上的角色。 (20 分)
相關申論題
二、Alan Baddeley 的工作記憶由三個子系統組成,請說明各子系統所負責的短期維持 訊息種類,以及其測量方式。(15 分)
#15424
二、Alan Baddeley 的工作記憶由三個子系統組成,請說明各子系統所負責的短期維持 訊息種類,以及其測量方式。(15 分)
#15425
(二)G. Kelly的個人構念論(personal construct theory)。(12分)
#550597
(一)(C) Rogers的個人為中心理論(person-centered theory)。(12分)
#550596
1.由多重指標探討一個特定心理現象,可以讓我們對其機制有更完整的了解。請以情緒研究議題為例,提出一個研究問題及其實驗派典,由行為、中樞神經與周邊生理這三種指標,來說明如何進行相關研究。(26分)
#550595
3.長期記憶的內容是多元又豐富的,請以內隱及外顯的角度分析長期記憶的類型,並各陳述一種測量的方法。(15分)
#518360
2.請說明三色論(trichromatic theory)與拮抗論(opponent-process theory)如何解釋視覺系統中不同神經活動層次在色彩訊息處理過程的關聯。(10分)
#518359
(4)「無組織依戀」(disorganized attachment)
#518358
(3)「不安全依戀:愛恨交織/阻抗型」(insecurely attached: ambivalent/resistant)
#518357
(2)「不安全依戀:迴避型」(insecurely attached: avoidant)
#518356
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