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作物生理學
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106年 - 106 原住民族特種考試_三等_農業技術：作物生理學#64817
> 申論題
一、請說明作物水分狀態與健康狀態的有效監測方法及監測方法依據的學理基礎。（20 分）
相關申論題
二、試說明水稻處於低氧或缺氧之淹水逆境的靜止或逃脫策略（quiescence or escape strategy）的學理基礎。（25 分）
#259758
三、請說明豆科作物幼苗期、營養生長期、開花期、莢果充實期等不同發育期，植株各 部位器官供源（source）與積儲（sink）的變動情形。（25 分）
#259759
⑴熱帶果樹開花期的寒害（chilling injury）。
#259760
⑵水稻穀粒充實期面臨霪雨期。
#259761
⑶蟲害啃食的茉莉酸訊號傳遞（signal transduction）。
#259762
⑷光量不足的生長避蔭反應（shade avoidance）。
#259763
⑸環境污染的植生復育（phytoremediation）。
#259764
四、正常生長條件下，植物賀爾蒙激勃素（GA）的合成可以促進水稻幼苗生長。當遭遇缺水逆境時，離層酸（ABA）會被誘導產生，進而提升幼苗的耐旱能力。請詳細說明水稻幼苗如何利用 GA 訊號及 ABA 訊號間的協同相互作用，進入 GA 刺激生理生長的路徑，或是轉換進入停止生長的 ABA 耐缺水逆境的反應路徑。（25 分）
#560395
三、請詳細說明植物生長素（auxin）不對稱運輸（asymmetry transport）的機制及對生長發育的影響。（25 分）
#560394
二、以作物生理學為基礎，比較玉米及水稻兩種作物在碳排與碳匯中的差異；請列舉至少五項生理評估指標，並說明所舉例之參數意義。 （25 分）
#560393
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