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心理學(含諮商與輔導)
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98年 - 98年特種考試地方政府公務人員四等人事行政 心理學#16549
> 申論題
一、請說明創造力（creativity）的涵義及高創造力者具有的特質。（25分）
相關申論題
二、請從Erikson心理社會發展論的觀點，說明中年期的任務與危機以及克服之道。（25分）
#13035
三、請說明順從（compliance）的涵義，及Robert Cialdini根據其相關研究所提出之「誘導順從的技巧」（最少5個技巧）。（25分）
#13036
四、請說明以焦慮為核心症狀之精神官能症類型，並依類型分別說明其主要症狀。（25分）
#13037
四、試比較基於「內在動機」與「外在動機」的學習如何影響個人的學習成效表現。(25 分)
#532830
三、試說明自閉症類群障礙症的生理因素。(25 分)
#532829
二、何謂「葉杜二氏法則」(Yerkes-Dodson law)」？試以此法則解釋個人如何調節因進行複雜作業和簡單作業所帶來的動機激發狀態。(25 分)
#532828
一、飢餓的生理訊號與體內葡萄糖等的能量來源有關，而有時進食後並沒有產生飽足感，試說明腦部處理飢餓與飽足訊號的兩階段歷程。(25 分)
#532827
五、試舉例說明皮亞傑 (Piaget) 主張的同化 (Assimilation) 與調節 (Accommodation) 認知歷程的功能。 (十五分)
#531108
四、人人都想增進記憶，目前相當流行的方法為 PQRST 法，其程序為何? 其主要的三個原則為何? (十五分)
#531107
三、知覺恆常性通常指的是什麼? (十五分)
#531106
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