一、 幼兒學習評量具有怎樣的教育意義與功能？(5%)何謂質性評量？(5%)何謂 量化評量？(5%)何謂歷程式的評量？(5%)在進行幼兒學習評量時幼兒教師 需特別留意哪些事項？(5%)