一、 探究與實作課程，教師扮演的角色是引導學生產生問題意識，有了問題意 識之後往下探究，經由歷史資料的閱讀、分析與整理，逐步形成一個歷史 類作品。請你選擇一個主題並依循這個主題進行「引導學生產生探究問題 意識」的課程設計，內容必須包含：(25%) 1. 主題說明(請具體說明你所設定的主題內容及所引發探究的問題) 2. 教學活動設計 3. 教學時間(節數)的規劃