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貨幣銀行學
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95年 - 95 調查特種考試_三等_財經實務組:貨幣銀行學#15406
> 申論題
三、假設某國長期總供給函數正好處於自然產出水準 AS = 350,而總需求函數爲AD = 400 − 25P。在其他條件不變下,試繪圖說明與計算下列問題: (一) 該國均衡物價與名目產出爲何? (二) 當該國政府擴大公共支出ΔG = 25時,新的均衡物價和名目產出爲何? (三) 該國的研發活動盛行促使技術躍進,導致自然產出成長10%,此時政府也同時擴大公共支出ΔG =10,新的均衡物價和名目產出爲何?
相關申論題
一、試回答下列問題: (一) 在中央銀行公布M2貨幣定義的內容,「準貨幣」所指為何? (二) 人們將台幣定期存款轉換為美元定期存款時,可能將對國內金融體系造成何種影響?
#9407
二、為解決銀行業逾放比例攀升的問題,金融當局分別成立金融資產管理公司、金融資產服務公司與金融重建基金等三類金融組織,協助銀行業邁向健全營運,試說明這三種金融組織的營運特質與彼此的差異性。
#9408
四、某國在2005 年僅生產三種最終商品,三者的產量(亦是消費量)與價格分別是 (P1,Q1) = (5,2000)、(P2 ,Q2 ) = (10,2500)、(P3 ,Q3 ) = (15,1000)。試計算下列問題: (一) 該國的名目GDP為何? (二) 假設中央銀行經濟研究處預測該年的貨幣流通速度爲5 次,則中央銀行應該發行的貨幣數量為何,才能維持上述的名目GDP水準? (三) 延續前題,假設該國貨幣流通速度倍增為10 次,中央銀行為維持名目GDP水準穩定,將需採取何種貨幣工具進行調整?
#9410
四、紐西蘭於 1989 年通過「紐西蘭準備銀行法案」,此法案規定財政部部長 與央行總裁必須協調並達成通貨膨脹目標範圍,請說明貨幣政策「釘住通 貨膨脹」之優點與缺點。(25 分)
#569541
三、在金融市場,不同債券通常有不同的利率,了解利率的資訊內涵對投資 人具有重要政策應用,請說明何謂收益曲線(yield curve)?(10 分) 並說明收益曲線的三個實證特性。(15 分)
#569540
二、貨幣需求是指在某一時間點,人們希望持有的貨幣數量。請以交易方程式 說明貨幣需求理論意涵。(25 分)
#569539
一、運作良好的金融市場,可以有效率促進資金移轉;反之,運作不良的金融 體系,甚至可能影響總體經濟的穩定。請說明逆向選擇與道德風險的意涵, 並舉例其所引起的問題。(25 分)
#569538
四、政府、各家公司或機構所發行不同期限的債券,其到期殖利率(yield to maturity)皆不相同,試分析其中之影響因素。(25 分)
#569518
三、何謂 Gibson 矛盾?當貨幣供給增加時,市場利率是否一定會下跌?試說 明貨幣供給的變動對市場利率所產生之影響效果。(25 分)
#569517
二、試說明金融中介的功能與效用,並比較直接金融與間接金融之優缺點。 (25 分)
#569516
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