三、問答題請簡述新竹高工學生常犯之交通違規事項及改進之道為何？

1. 「教」字殷商甲骨文之形或作, 其字形結構為从攴(手持教具、旁擊)从子，爻聲(籌算、技能)。而「學」字西周金文之形則或為, 也是从爻得聲，且从子从一(房屋、教室)从雙手之形。請以此二字之形源為基礎，並配合現今之教育政策與理念，試寫一篇「教與學」之短文(300字以內)。