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漁場學
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101年 - 101 高等考試_三級_漁業技術:漁場學(包括漁海況學)#26275
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三、就海洋溶氧之垂直斷面分布而言,氧氣極小層(O2 Minimum layer)是如何形成的? 在何種情況下會造成氧氣極小層之移動,並導致漁場生物之大量死亡?試就所知論 述之。(20 分)
其他申論題
三、試述明保護處分之種類及其執行之主體。(25分)
#41839
四、少年法院法官認少年甲之非行事實係觸犯殺人未遂罪,遂將案件以裁定移送管轄之地方法院檢察署,惟檢察官偵查後認為甲係犯傷害罪,且被害人亦表示不追究時,得為如何之處置?(25分)
#41840
一、人造衛星可提供那些有關的海洋漁場資訊?試述之。(20 分)
#41841
二、赤道太平洋為我國鰹鮪之重要漁場,試問東、西太平洋之表面水溫及斷面垂直水溫 結構分布有何不同?又 ENSO(聖嬰—南方振盪)對東、西太平洋水溫之水平、垂 直水溫結構有何影響?對鰹鮪圍網及延繩釣漁場帶來何種影響?試就所知論述之。 (20 分)
#41842
四、漁場環境因太陽光透過程度之不同,可分為那些生態環境分區?並敘明生活在不同 環境區下的海洋生物之食物來源。(20 分)
#41844
五、試述那些水文情況下會形成潮境漁場,並舉出該潮境漁場重要標的魚種一種。(20 分)
#41845
一、生物參考點(Biological reference point)常被用來做為魚類資源管理的指標,請說 明目標(Target)和限制(Limit)參考點分別所代表之意義。如果欲針對體型大、 生活史長、成長慢的魚種進行資源管理,那一種參考點較適合?其理由為何? (20 分)
#41846
二、延繩釣及圍網漁業的混獲(Bycatch)是近年來區域性國際漁業管理組織及環保團體 所關注的議題,請說明其理由為何?又,如何對混獲生物進行管理?管理混獲生物 與目標魚種有何關聯?試說明之。(20 分)
#41847
三、進行魚類資源評估及管理時,首先需要確定所研究的魚群是否為單一系群(Unit stock),請說明有那些方法可以達成此一目的?若利用標識-再捕的方法與利用分 子生物的方法所得到的結果不同,以資源管理的角度而言,該採用何者?其理由為 何?(20 分)
#41848
四、泛線性模式(General linear model, GLM)及泛加成模式(General additive model, GAM)是進行單位努力漁獲量標準化(CPUE standardization)時最常使用的兩種模 式,請說明並比較此兩種模式。(20 分)
#41849