三、請從文化資產保存科學的角度，來分析行政院文化建設委員會應如何培育文物修復 師、文物檢測師、文物管理師三種人才？（25 分）

一、現階段全球流行「佔領」的抗議活動，為了凸顯貧富差距及青年失業問題，讓人聯 想到一個國家在「文化」紮根與發展「經濟」何者較重要，眾說紛紜，請以青年為 主軸，試擬吸引青年人的「文化政策」，簡要分析說明之。（25 分）

二、所謂一鄉鎮、一特產、一文化，各鄉鎮都想建立自己獨特的品牌文化特色，為何有 些成功，有些失敗，試從文化政策設計到執行、考核與永續經營，簡要敘述如何樹 立品牌？（25 分）

四、如果你是縣市文化局（處）長的角色，如何以有限的人力與經費結合「產」業界、 「官」方部門、「學」術界，將文化的軟實力在村里紮根發展？請簡要說明之。 （25 分）

四、文化部於 2025 年 7 月提出《文化藝術應用生成式 AI 指引》，針對 AI 資料的訓練、AI 模仿風格、AI 作品著作權，以及如何舉證自己的原創幾個面向來協助藝文工作者。請針對以上四個面向說明該指引的重要觀點。 （25 分）

三、2003 年 10 月 17 日聯合國教科文組織通過《保護非物質文化遺產公約》（the Convention for the Safeguarding of the Intangible Cultural Heritage）， 並於 2006 年生效。請說明本公約的宗旨為何？（15 分）並闡述公約如何影響臺灣文化資產的觀點與修法？（10 分）

二、水下文化資產為人類過往活動重要的歷史遺物，可印證、補足人類歷史， 是全人類重要的文化資產。聯合國教科文組織於 2001 年通過《水下文 化資產保護公約》，我國也在 2015 年通過《水下文化資產保存法》 ，文化禮金政策的背景脈絡、政策目的、政策執行方法與政策影響評估，並提出政策建議至今已有 10 年。請說明《水下文化資產保存法》的重點。 立法通過後在水下文資保存部分，有那些相關政策，其成果為何？（25 分）

一、2025 年的《聯合國教科文組織的文化政策全球報告――文化：遺失的永 續發展指標》(UNESCO Global Report on Cultural Policies—Culture: the ，從 2019 年至 2024 年期間提交的 1,200 多份國家和地方 Missing SDGs） 報告，描繪了各國如何透過文化政策促進文化永續發展，強調文化在建 立永續社會方面發揮的重要作用，並在全球範圍內得到日益廣大的認可。這份報告同時提出七個文化永續指標：第一、促進包容與公平地參 與文化生活；第二、利用數位技術減少不平等與創新；第三、促進文化 與藝術教育；第四、建構包容、永續的生態系統發展，推動經濟發展； 第五、應對氣候變遷，並透過文化促進環境永續發展；第六、保護藝術 家與瀕危文化：增加韌性、和平與安全；第七，將文化融入永續文化、 和平與安全的目標。請從以上七個目標說明，如何透過文化永續來達成 永續發展的 17 個目標。（25 分）（永續發展的 17 個目標：1.終結貧窮；2.消除飢餓；3.健康與福祉；4.優 質教育；5.性別平權；6.淨水及衛生；7.可負擔的潔淨能源；8.合適的工 作及經濟成長；9.工業化、創新及基礎建設；10.減少不平等；11.永續城 鄉–打造包容有韌性的永續城市；12.責任消費及生產；13.氣候行動；14. 保育海洋生態；15.保育陸域生態；16.和平、正義及健全制度；17.多元夥 伴關係：強化實施手段與國際夥伴合作） 。

四、近幾年在文化治理的過程中，各文化主管機關開始會透過政策工具來檢視政策的實施成效。請用自身參與過的文化業務舉例說明在績效評估的諸多方法中，目標管理（MBO）、目標與關鍵成果（OKR）、關鍵績效指標（KPI）的差異。（25 分）

三、文化部自 2012 年成立迄今已屆十年，這期間推動的文化政策繁多，請任 舉一例說明你對該政策的執行看法與問題評析。（25 分）

二、孟子名言：「徒善不足以為政，徒法不足以自行」，請問文化「行政」類科的公務人員在實際執行業務的過程中，有那些情況會用到行政程序法 的相關規定或精神？請舉例。（25 分）

114年 - 114 公務升官等考試_薦任_文化行政：文化政策分析#133039

112年 - 112 公務升官等考試_薦任_文化行政：文化政策分析#117279

110年 - 110 公務升官等考試_薦任_文化行政：文化政策分析#103611

106年 - 106 公務升官等考試_薦任_文化行政：文化政策分析#66192

104年 - 104 公務升官等考試_薦任_文化行政：文化政策分析#41764

104年 - 104 公務升官等考試_簡任_文化行政：文化政策研究#41663

102年 - 102 公務升官等考試_薦任_文化行政：文化政策分析#43928

100年 - 100 公務升官等考試_薦任_文化行政：文化政策分析#45582

100年 - 100 公務升官等考試_簡任_文化行政：文化政策研究#45580

99年 - 99 地方政府特種考試_三等_文化行政：文化政策分析#46431