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農會◆農業推廣教育實務
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105年 - 105-3 全國各級農會_聘任職員統一考試_七職等晉升六職等:農業推廣教育實務#105480
> 申論題
三、請簡要說明社區支持型農業(community supported agriculture)和農夫市 集(farmer's market)的意義與特徵?(15 分)
相關申論題
壹、簡答題 一、從過去的推廣經驗中,可分類出早期的直線傳播模式和後期的網絡傳播模式兩種,請簡要說明推廣的直線傳播模式的特性為何?(15 分)
#448288
二、農業推廣工作過程中,需要各類傳播方法來配合進行各種推廣策略,依目 前的經驗,傳播方法可分為大眾傳播方法、人際傳播方法和整合媒體 (internet)方法等,請簡要列舉大眾傳播方法之傳播特點和功能?(20 分)
#448289
貳、申論題 一、農業推廣教育重視創新傳播,而創新的屬性影響創新的傳播結果,依羅吉斯(Rogers)的看法,這些創新的屬性可區分為相對優勢、相容性、複雜性、 可試驗性與可觀察性。請簡要說明上述五種屬性的意涵?(25 分)
#448291
二、農村社區發展或是農村再生是目前台灣農村永續發展的重要工作,此項工 作亦可納入農會重要的推廣業務之一。欲推動農村社區發展工作時,推廣 人員對農村社區發展的關鍵成功因素應有所瞭解,請列舉五項與推廣人員 (社區發展執行者)有關的農村社區發展關鍵成功因素並論述之?(25 分)。
#448292
二、 農業推廣在世界各地迄今仍經常採用團體接觸法中的示範推廣為何?請依臺灣農業改良場辦理的各種示範觀摩活動,總整出一份示範推廣方法的規劃書。
#559288
一、臺灣家政推廣教育自 1956 年創辦以迄,當前依循的工作原則與主要四大推廣主軸內涵為何?請就臺灣家政推廣主軸中擇 一,並輔以相關實例說明。
#559287
二、比較四健青少年推廣教育與青年農民聯誼會的會員資格在年齡條件之差異。
#559286
一、說明農業產銷班的法源依據及輔導單位。
#559285
二、 臺灣農業面臨貿易自由化、經營規模小、農業人力老化、經營者接班斷層、農業人才培育產生學用落差等,必須積極鼓勵青年從農。依據新農民培育計畫,政府需建構優質的從農環境,協助解決青年從農初期所面臨的技術需求、土地不足、資金缺乏、行銷能力薄弱、單打獨鬥缺夥伴等問題,如果有青年想從農碰到上述問題,請以第一線推廣人員的立場協助提出解決措施。
#533710
貳、 申論題一、 目前農村人口老化,農業勞動力缺乏,缺工問題嚴重,以農業推廣人員角度,分析農業人力需求的特性?提出可能改善的推動措施?
#533709
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