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101年 - 101 高等考試_二級_社會行政:社會福利理論與社會工作#44411
> 申論題
三、近年來,臺灣引進「優勢觀點」(strengths perspective)作為社會工作處遇的方法之 一,請說明此一觀點對於人的基本假定是什麼?其基本的論述為何?在實務運用上 有何疑慮?(25 分)
相關申論題
一、約翰.羅爾斯(John Rawls)的《正義論》(A Theory of Justice, 1971)一書, 常被社會福利學者作為探討社會正義的理論依據,請說明約翰.羅爾斯在該書 中提及「最大均等自由原則」(the greatest equal liberty principle)與「差異原 則」(difference principle)的內涵為何?你認為這兩個原則在社會工作領域的 適用上有何優缺點?(25 分)
#146209
二、何謂「家庭主義」(familism)?「家庭」隨著社會結構的改變,衍生出不同的型態, 我國在研擬「家庭政策」(family policy)時應有那些基本的原則與內容?(25 分)
#146210
四、「綜融觀點」(generalist practice perspective)社會工作是從人與環境互動中的脈絡 來看案主系統的困境,因此行動計畫就會包括許多系統的改變。以下個案,請提出 「綜融觀點」的社會工作處遇計畫。(25 分) 個案概況: 案主為國三男生,案父於案主就讀小六時過世,案母另組家庭且育有兩名就讀小學之孩子。案 主主要照顧者為案姐,但案姐於外地求學,難以就近管教及照顧。案主目前居於案姑家,但是 案姑未盡管教及照顧責任。案主因乏人管教及照顧,影響其生活作息,對課業也缺乏學習意 願,最近因偷竊案件被查獲。案主經警察局通報到社會福利服務中心,你是中心的社工員,請 以「綜融觀點」提出你的處遇計畫。
#146212
二、區域性「社會福利服務中心」強調以家庭為核心、社區為基礎。社會工 作者每天面對不同類型的案主,提供不同的服務項目。試問社會福利服 務中心社會工作者可以扮演那些綜融性社會工作角色?社會工作者需 具備那些核心能力?(25 分)
#415938
一、試論述社會工作者在實務工作中可能涉及的業務過失(malpractice)類 型?以及社會工作者如何避免防禦型實務工作的服務?請舉例說明。 (25 分)
#415937
二、請闡釋「知識管理」(knowledge management)的意義及內涵為何?SECI 模型如何勾勒出內隱與外顯知識的相互轉換?這些理念對於社會服務組織有何意義?(25 分)
#336965
甲、申論題部分:(50 分) 一、一個社會福利服務中心的服務區域內有 70%是漢人,有 30%是原住民, 機構的社工員總共有 8 位,其中具漢人身分 5 位(女性 3 位、男性 2 位); 具原住民身分 3 位(女性 2 位、男性 1 位)。受服務者可以選擇他們的 社工員,結果大部分漢人求助者選擇漢人女性社工員,大部分原住民求 助者選擇原住民女性社工員,使漢人與原住民女性社工員個案負荷量很 大,但男性社工員則案量很少,形成工作量分配不均。社福中心主任希 望找出一個處理方法,好讓個案量可以兼顧性別與族群因素。身為社會 福利組織之主管,該如何從多元文化(multi-culture)的觀點因應之? (25 分)
#336964
二、進行社會團體工作時,如何同時重視團體成員的個別性,以及團體的整 體需求?請申論之。(25 分)
#330274
一、為避免社會工作者違反保密原則,社會工作者應當可以有那些作為?請 申論之。(25 分)
#330273
四、某國小五年級男童,經常逃家、偷竊、夜宿廢棄空屋,其單親爸爸白天須外出做工, 晚上須照顧中風老母,無力管教。某日該男童被父親以鐵鍊拴腳一路拖到學校,向 校長說:「叫社工處理,我沒有辦法管」。對此個案,政府部門的社會工作者可以提 供何種協助?(25 分)
#270087
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