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教育行政學研究(包括主要教育法規)
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111年 - 111 高等考試_二級_教育行政(一般組):教育行政學研究(包括主要教育法規)#110987
> 申論題
二、(1)教育組織腐化的兩種形態為何?
相關申論題
(2)教育領導人宜運用什麼不同的策略來 因應不同的腐化形態?
#475692
三、後現代教育行政倫理的特質有那些?並說明這些倫理特質如何推動十 二年國教強化自主、互動、共好理念的落實?(25 分)
#475693
四、(1)學校領導德行的實踐方式為何?
#475694
(2)請提出其三條實踐通路及其如何實踐, 來確保學校進步?
#475695
一、文化部自 2014 年起以「臺灣季(Taiwan Season)」作為品牌,徵選團隊 參加英國愛丁堡藝穗節。試論愛丁堡藝穗節的活動形式,並對「臺灣季」 提出相關看法與建議。(25 分)
#475696
二、全球經濟面臨通貨膨脹壓力,試論公立博物館是否調漲門票價格。 (25 分)
#475697
三、臺南美術館「亞洲的地獄與幽魂」特展,因開展前網路上宣傳照片造成 話題而引起開展後參觀人潮。試論該展之行銷與內容,並提出想法與建 議。 (25 分)
#475698
四、試論在政策面如何解決臺灣保存修復人才短缺問題。 (25 分)
#475699
一、臺灣早期(清末)無論寓流或臺籍的水墨畫,深受清初在野文人畫派「揚 州八怪」 (乾隆年間活躍在江蘇揚州畫壇)的影響,請申論後者各家風格 特徵,再舉前者二三家並論之間畫風相互影響關係。(25 分)
#475700
二、試申論 19 世紀後半西方現代藝術(Modern Art)兩場左翼藝術運動,一是 1863 年的《拒絕沙龍展》 (Salon des Refusés) ,與另一 1871 年【巴黎公社】 (Paris Commune)的「拆毀《旺多姆圓柱》 (Colonne Vendôme)事件」 。並 詳述其後深受此二反學院藝術啟發的歷史前衛藝術概念藝術作品。 (25 分)
#475701
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