二、何以素質壓力模式比單一心理病理模式較為臨床心理工作者使用（6 分）？請以該典範在瞭解精神分裂症患者的病因特色作進一步說明（6 分）？最後請評估該典範之優點與缺點各為何（6 分）？

1.目前對於偏差行為主要的定義包括：個人主觀不適感（personal distress）、失能（disability）、統計常模（statistical norms）或偏離社會常模（violation of social norms）、跨文化／時代（crossculture and diagnostic practice）、具傷害性的失功能（harmful dysfunction）等觀點。請任選以上其中兩個觀點，每一觀點各舉一個偏差行為作為例子，且討論此觀點之優缺點。（20分）