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家庭社會工作理論與實務(包括家庭暴力)
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113年 - 113 司法特種考試_三等_家事調查官:家庭社會工作理論與實務(包括家庭暴力)#122051
> 申論題
二、兒童少年面臨失親時,常會發展出一些喪親的反應模式。Kubler-Ross 提出當兒少面對此失親創傷會有五個階段反應,試述此五個階段為何?專業人員可提供那些協助與服務來度過喪親痛苦?(25 分)
相關申論題
一、在社會中存在許多有關家庭暴力的迷思(myth) ,阻礙了大眾對於家庭暴力的認識,並限制專業實務工作的推展。試舉五項常見的家庭暴力迷思為何?並說明這些迷思對社會之影響。(25 分)
#519528
三、為了維持兒童最佳利益(the child’s best interests),兒童保護社工應儘量不採取兒童家外安置,而採用家庭重建模式(Homebuilder model)或密集式家庭維繫(Intensive Family Preservation Service)的家庭維繫取向。 請問此兩種方案之共同要素為何?(25 分)
#519530
四、2023 年 5 月衛生福利部提出:強化社會安全網第 2 期計畫,強調「以家庭為中心、社區為基礎」服務模式。試述此服務模式的核心價值與原則, 並比較以家庭為中心的工作取向與個人中心取向之差異。(25 分)
#519531
四、強化社會安全網第二期計畫中,有關強化家庭暴力及性侵害加害人之個 案管理與服務資源,有那些具體策略?有那些待改進之處?(25 分)
#551674
三、針對成人藥癮家庭之支持團體,如果你是該團體的團體帶領人,應事先 具備那些專業知能?在團體進行各階段,應運用那些團體帶領原則與技 術?(25 分)
#551673
二、在與矯治少年之家庭工作時,如何落實以家庭為核心之服務?各階段之 工作重點為何?試申論之。(25 分)
#551672
一、社工人員在評估家庭時應包括那些家庭評估面向?實務領域會面臨何 種不同型態家庭與多元文化議題?需加強的專業知能有那些?(25 分)
#551671
四、請就下列案例,運用生態圖的方式畫出家庭與資源互動的情況,並依據 生態圖針對這個家庭目前的資源開闊情況進行「資源及障礙評估」,並 規劃「個案管理」的處遇計畫。(25 分) 案例 案主是一位單親媽媽,今年 47 歲,育有二男二女。由於部落的工作機會不多, 案主的丈夫在結婚之後就舉家(包括案婆婆)遷往臺北地區,開了一家早餐店維 持生計。十年前,案主的丈夫因肝硬化過世,案主經鄰居介紹從事撿拾垃圾的資 源回收工作,收入微薄,在鄰長協助下已取得低收入戶資格。案婆婆今年 70 歲, 有輕度失智情形,經常走失,但案主要工作,又要照顧案婆婆,有應接不暇之憂。 案長子今年 26 歲,國中時經智能鑑定確定為極重度智障,已安置於教養院中。 案長女今年 24 歲,國中時被診斷為輕度智障,曾經到某啟智中心進行技藝訓 練,但因無法遵守院內生活常規而終止訓練。後又經轉介前往庇護性工場工作, 卻又屢屢上班遲到而中斷工作。為此,案主經常加以責罵,親子關係極差,案長 女一氣之下就在 18 歲那年離家,與人同居,沒多久就未婚懷孕,產下一子,男友 後來不知去向,案長女只好返家團聚。 案次子從小學習狀況很好,經常拿獎狀,但進入國中後,因身材矮小遭到同 學霸凌,憤而加入幫派,在國三的上學期與人發生衝突,被毆致死。 案次女今年 19 歲,在國中時期因為成績不佳而中輟,經介紹到一美容院洗髮。 後來,案次女嫌洗髮工作繁重而離開,自此遊手好閒,現有一個固定的交往男友。
#301631
三、在 臺 灣 , 兒 童 保 護 工 作 體 系 一 直 以 來 都 強 調 「 以 家 庭 為 基 礎 」 (family-centered)的服務類型,請問為什麼兒童保護服務要強調「以家 庭為基礎」?請列舉及介紹三個以家庭為基礎的服務類型。(25 分) 代號:10440 頁次:2-2
#301630
二、「暴力循環論」經常被用來描述婦女受暴的現象,也經常用來解釋受暴 婦女為什麼會留在受暴的關係之中很長一段時間。請依據「暴力循環論」 說明暴力循環的三階段歷程的特色,並解釋在暴力循環之中的受暴婦女 為什麼繼續留在暴力的關係之中的認知心理反應。(25 分)
#301629
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