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96年 - 96 高等考試_三級_行政類各類科:國文(作文、公文與測驗)#6226
> 申論題
二、公文:
試擬內政部警政署致各縣市政府警察局函:應配合新修正之道路交通管理處罰條例之施行,對民眾加強宣導有關取締行車秩序、路口淨空及行人安全違規項目之教育工作,以共同維護交通安全。
相關申論題
一、作文: 行政中立又稱文官中立,係指公務人員在職期間應盡忠職守,推動由政府所制定的政策造福社會大眾;在處理公務上,立場應超然、客觀、公正,一視同仁,無所偏袒;在執法或執行政務人員的政策上,應採取相同標準,公平對待任何個人、團體或黨派,既不徇私,也無畸重畸輕之別;在日常活動中不介入地方派系或政治紛爭,以專業知能為民服務。 台灣諺語有云:「樹頭站乎在,不驚樹尾作風颱」。就先進民主國家的經驗而言,中立而專業的公務人員確實如同穩固的樹根一樣,在政權輪替的過程中經常發揮重要的安定功能。以日本為例,二次戰後迄今歷經數度政權輪替而不致造成政局動盪,有一大部分原因要歸功於公務人員堅持行政中立,以透明無色的無印良品自許,不隨政黨的立場與顏色而改變其應有的專業與敬業,贏得社會的信賴與好評。 基於行政中立對國家利益的影響,行政中立的法制化成為一種民主化的指標與趨勢。美國國會於 1939 年通過「赫奇法案」(Hatch Act),限制公務人員參與政治活動。我國立法院亦於民國 96 年 5 月 14 日初審通過「行政中立法草案」部分條文,規定公務人員不得於上班時間從事政黨或其他政治團體活動,但執行業務必要不在此限;條文保障公務人員集會結社自由,但不得兼任政黨職務,也不得兼任公職候選人競選辦事處職務;另外不得利用公務人員身分影響他人加入或拒絕政黨活動、不得替政黨或參選人期約收受金錢等捐助,也不得阻礙他人依法募款。 請您以「行政中立與國家利益」為題,闡述您的見解與建議,文長不限。
#401679
二、現實生活中,不乏鄭人式思維,或行事做法與鄭人相反者。試根據寓言意涵,以「通變」為題,作文一篇,闡述己見。文長不限。(60分)
#570395
一、試寫出寓言蘊含的寓意。文長限250字。(20分)
#570394
二、請以「勇於認錯的意義」為題,作文一篇,說明公務人員應如何避免推諉塞責,以及對自己犯錯後應有的態度和作為。(60 分)
#569727
一、請闡釋何以勃蘭特看似屈辱的「華沙之跪」,竟會獲得諾貝爾和平獎的原因。文長限 250 字。(20 分)
#569726
(二)沒有詳細考量規劃的善意措施,其實常是殘忍的善意措施。請以「善意政策的規劃與實施」為題,作文一篇討論應注意之事,文中必須就上述兩案例加以分析,亦可另補充其他真實案例討論。(60 分)
#560142
(一)虎鯨母子的現況,經過報導迅速獲得上億群眾關注,有報導說:「牠們在空無一人的水池中做出表演動作的片段,幾乎引發了全球性的心碎和憤怒。」為何此次法國虎鯨事件引起公眾如此強烈反彈與憤怒?這些反應說明了人類哪些心理?請至少舉出三點因素來解釋。文長不超過 400 字。(20 分)
#560141
(二)關於格蘭特對「預設狀態」的看法,你是否認同?你是否接受自己人生 的「預設狀態」?原因為何?請以「我與預設狀態」為題,作文一篇, 文長不限。(60 分)
#559416
(一)根據上文,統整說明格蘭特對於「預設狀態」的重要意見。(文長限 400 字)(20 分)
#559415
二、 詞典解釋「繽紛」為「雜亂而繁盛的樣子」,常用來形容美好事物,雖是雜亂,卻是亂中有序。像《桃花源記》中「落英繽紛」,即使是花落, 也如夢如幻。繽紛,不只是畫面感,更像是一種看世界的角度,一種讓悲傷昇華的力量。如果真有一個屬於繽紛的節日,那會是什麼模樣?曾有作家發想「不存在的節日」,像「海邊的發呆節」、「無手機節」、 「喝水節」等,創 意不只來自作家,也來自讀者投稿,形成靈感連鎖。「繽紛節」的最佳慶祝方式,就是進行一場生活的想像力運動,發想一個你認為該存在的節日,把夢想與快樂變得具體而閃亮。根據上文,請就下列問題作答:「繽紛」是一種看世界的角度,也是一種讓人快樂、充滿想像的生活方式。如果真的有一個「繽紛節」,鼓勵人們用創意去過生活,你會怎麼設計這一天?請你試著發想這個「不存在但期待存在的節日」 ,以「我的繽紛節」為題,設想自己的節日,作文一篇。(50分)
#554528
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