阿摩線上測驗
登入
首頁
>
民法
>
98年 - 98 交通事業公路升資考試_員級晉高員級_業務類:民法#5396
>
二、甲擬收養乙已滿十八歲之子 A。民國 96 年 5 月 25 日 A 經乙同意與甲訂立收養書面契約, 並即向法院聲請認可。5 月底 A 因故不慎燒毀丙所有之車庫,造成新台幣伍拾萬元之損 害。同年 7 月 30 日法院認可甲、A 之收養。問丙應對何人主張何權利?(25 分)
其他申論題
一.請說明阿德勒學派諮商(Adlerian Therapy)主要的人性觀點(5分)、人格理論(10分)及其諮商歷程(階段)(10分)。
#174529
二.Kabat-Zinn(1994)將正念定義為一種有意圖的、在當下的及不評斷的注意方式。並且還伴隨著慈悲、平靜、好奇、感興趣、友善、接納這些態度。當代心理學認為正念具有治療心理疾患、促進心理健康的價值,因此發展出一些整合「正念」的心理治療取向,包含正念減壓方案(Mindfulness-Based Stress Reduction)、正念認知治療(Mindfulness-Based Cognitive Therapy, MBCT)、辯證行為治療(Dialectical Behavior Therapy)、接納與承諾治療(Acceptance and Commitment Therapy)……等,並且被許多研究支持可以有效的應用到眾多心理健康相關領域,包括:情感性疾患、焦慮性疾患、飲食疾患、人格疾患、人際及親密關係、疼痛管理、健康促進……等。Brown、Ryan與Creswell(2007)認為不應該混淆正念的本質和培養它的方法,正念是一種意識性質(a quality of consciousness)或意識模式(a mode of consciousness),而不是一組心理行動,例如意圖(intention)及以語言描述感覺都只是培養正念的方法之一,而不應該視為正念的特質。據此而言,正念的重要屬性為何?(10分)而其間正念認知治療(MBCT)如何看待憂鬱症的形成與復發?(10分)如何協助憂鬱症患者?(5分)
#174530
⑴丙對乙終止租約,乙對丙主張租約繼續存在,結果如何?
#174531
⑵如租賃關係終止後,乙向丙請求返還押金,丙以未收受該押金而拒絕返還,有無理由?
#174532
沒有 【段考】高三數學上學期 權限,請先開通.
#174534
沒有 【段考】高三數學上學期 權限,請先開通.
#174535
沒有 【段考】高三數學上學期 權限,請先開通.
#174536
沒有 【段考】高三數學上學期 權限,請先開通.
#174537
沒有 【段考】高三數學上學期 權限,請先開通.
#174538
沒有 【段考】高三數學上學期 權限,請先開通.
#174539