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教甄◆地理科專業
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114年 - 114 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:地理科#129027
> 申論題
二、申論題:
1. 以非洲空白地圖為底圖,在答題卷中自行繪製一張非洲黑人分布圖,並解釋非洲黑 人分布區與伊斯蘭教分布區不完全相符的可能原因。(20 分)
相關申論題
2. 課綱中「A.地理技能」的「b.地理資訊」與「E.空間資訊的獲取與處理」的「b.資料處理與呈現」分屬於必修與加深加廣選修,試舉出兩例來說明教學內容與設計上的差異(20 分)。
#550393
3. 臺灣的梅雨與冬雨雖然同屬鋒面雨,但其降水特徵仍存在一定差異。試著以中學教學的角度,說明兩者在降水特徵上擁有哪些不同之處。(15 分)
#550394
4. 依賴式經濟常用來解釋部分國家經濟現況與發展過程,同時具有依賴式經濟的國家還會具有其他相同的發展現象,試舉出三種現象,並簡要說明。(15 分)
#550395
1. 厭勝物
#550396
2. creep
#550397
3. scale
#550398
4. soil liquefaction
#550399
6.試著以下列三張照片作為課程引起動機,設計一段關於臺灣山脈的PBL探究式教學內容。(課程實施時間以10分鐘以內為限)(15分)
#566420
5.試著簡述Learning Region的概念,並舉出一個實際案例加以說明。同時進一步指出該概念適合補充課程中的哪項重要概念,並說明其理由。(15分)
#566419
4.Geopolitics,是指研究地理環境,如位置、資源、領土等要素,如何影響國家政治行為與國際關係的學問。在複雜的國際局勢中,各國均試圖利用自身的空間條件來強化影響力。試著從南美洲的視角出發,分析巴西具備哪些獨特的Geopolitics優勢,使其該國能透過經營「溫和霸權」,同時與中、美、俄等國維持外交與經貿往來,藉此爭取更高層級的全球政治地位(如推動安理會改革)。(10分)
#566418
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