二、美國就業制度中有所謂「弱勢優惠行動方案」（affirmative action）。請說明何謂 「弱勢優惠行動方案」？在我國公務人員考試制度中有無類似「弱勢優惠行動方案」 之作法，其立制之目的為何？並請依己見論述這些考試制度是否符合「功績制」 （merit system）之精神。（25 分）

三、我國現行人事制度之主要特色為何？實施至今，在官制結構部分出現那些缺失？試 分別申述之。（25 分）

四、近日，有位同事來人事室詢問有關自願退休和支領退休金事宜。你是該機關的人事 室專員，你跟他說：「因為你的服務年資是 25 年，年齡剛滿 52 歲，合計是 77。依據 現行公務人員退休法規定，年資和年齡合計數需達 85（俗稱 85 制），才能擇領或兼領 月退休金。如果你在 103 年辦理自願退休，年資和年齡合計的指標數也必須達到 79， 才可以支領月退休金。」 這位同事聽了後不太高興，回道：「以前加起來不是 75 就可以嗎？這是什麼規定， 愈改對公務人員愈不利！我真的需要支領月退休金，這樣對爾後的生活才有保障。」 你聽完後，連忙回答說：「其實並不是說你只能領取一次退休金，公務人員退休法 另有一些可以領月退休金的特殊規定。」 請你展現人事人員專業和服務的精神，將「現行辦理自願退休的條件」、「85 制的 立法意旨」，以及「這位同事可以依照何種規定支領月退休金」等事項予以充分告 知。（25 分）    

一、何謂期待權？民法總則有何相關之規定？（25 分）

二、甲將其所有的 A 金條交由乙保管，乙因為缺錢，未經甲的授權，將 A 金條以自己名義 賣給不知情的丙，丙不知道 A 金條其實是甲所有，所以還是把相當於市價的價金交 付予乙，乙亦將 A 金條交付予丙，問甲可以分別對乙和丙主張何種權利？（25 分）

三、甲為愛鳥人士。一日，甲見其鄰居乙攜帶鳥籠，廣步於社區中庭，並忙於閒聊，將 鳥籠置放座椅旁。甲趁機將鳥籠打開，鳥兒飛出，再不回籠。甲認為動物應該依其 本性，順乎自然而生活，釋出鳥兒乃符應天道之舉。乙怒提毀損告訴，甲則爭辯， 鳥兒並未死滅，而是逍遙回歸自然，何毀損之有？問甲是否有罪？（25 分）

四、甲為社區保全，一夜，乙入侵社區行竊，尚未得手，即被甲當場逮捕。甲將乙雙手 綑綁，以防脫逃，並立即電召警方。警方未抵達之前，甲賞乙兩記耳光，以示告誡。 甲出手頗重，乙的面頰因此浮腫。問甲的傷害行為得否主張正當防衛？是否防衛過 當？（25 分）

一、辦理土地整體開發時，常受限於產權整合問題而延宕土地開發利用，影響土地利用 計畫之實現。試問整體開發產權整合問題之本質為何？解決方法有何？（25 分）

二、申請非都市土地開發時，得許可開發之審議條件為何？又申請非都市土地開發者取 得許可後，在辦理分區或用地變更前，其開發義務為何？試評述之。（25 分）

三、辦理農村社區土地重劃之時機為何？又實施農村社區土地重劃時，有關公共設施用 地負擔及費用負擔之內容、比例為何？試分別說明之。（25 分）

四、都市發展過程中，對於土地利用在空間結構上常造成不同的使用型態，在都市發展 型態理論上，對於上述土地利用型態之主要論述有何？試說明之。（25 分）

114年 - 114 高等考試_二級_人事行政：人事行政學研究（包括考銓制度與法規）#131519

108年 - 108 公務升官等考試_簡任_人事行政：人事行政學研究（包括考銓制度與法規）#80268

108年 - 108 高等考試_二級_人事行政：人事行政學研究（包括考銓制度與法規）#79541

107年 - 107 高等考試_二級_人事行政：人事行政學研究（包括考銓制度與法規）#72385

106年 - 106 公務升官等考試_簡任_人事行政：人事行政學研究（包括考銓制度與法規）#66341

106年 - 106 高等考試_二級_人事行政：人事行政學研究（包括考銓制度與法規）#65242

102年 - 102 高等考試_二級_人事行政：人事行政學研究（包括考銓制度與法規）#44243

102年 - 102 公務升官等考試_簡任_人事行政：人事行政學研究（包括考銓制度與法規）#43762

101年 - 101 高等考試_二級_人事行政：人事行政學研究（包括考銓制度與法規）#44756

100年 - 100 公務升官等考試_簡任_人事行政：人事行政學研究（包括考銓制度與法規）#46041