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申論題資訊

試卷:101年 - 101 原住民族特種考試_三等_社會工作:人類行為與社會環境#44884
科目:專技◆人類行為與社會環境
年份:101年
排序:0

申論題內容

二、試從社會系統理論的觀點分析老人虐待發生的原因,並研提預防之對策。(25 分)

詳解 (共 1 筆)

詳解 提供者:Tin

社會系統的定義

美帕深思(Talcott Parsons)曾將社會系統定義為:一群具有生理或環境特質的個人,他們在團體中活動的動機乃在於獲得最高的滿足這群人彼此互相影響,而其間扮演角色的分配,則由所處環境的文化與社會結構來界定。任何一種組織,其本身就是一個社會系統,而這社會系統內包含許多小的社會系統。他認為任何社會系統均有四項功能即適應、達成目標、模式的維持、整合。這些功能須有賴於社會系統的三個次級管理系統來完成,即策略次級系統或階層管理階層技術階層

老人虐待的原因

(一)個性上:

1.個性上較孤僻

2.不喜歡與人交際

3.不喜歡受束縛

4.喜歡過機構團體生活

5.不和鄰居來往

(二)生理上:

1.年紀愈大,意識愈退化,不易與人清楚溝通。

2.年紀愈大,行動愈不方便,不易與人互動。

(三)觀念上:

1.養兒防老觀念根深蒂固,老人認為養兒不能防老已夠沒面子了,如果還要被送到機構安養,更受到人指指點點,所以不願到安養機構就養,寧可選擇獨居。

2.安土重遷觀念,認為家才是安根,希望居住在自己熟悉的生活圈,不願放棄自己打造的家園。

3.對安養機構存有被救濟的觀念,不願進住安養。

4.不想和子女同住。

(四)家庭上:

1.未婚無子女,單身一人。

2.已婚無子女且配偶已死亡或離婚。

3.子女遠在外地或國外就學或就業、定居。

4.子女越生越少,老人可以投靠子女的機會也隨之減少。

5.居住空間越來越少,三代很難同居一堂,老人只好被迫另地而居。

6.現代人為求個人的自由權和隱私權,願意選擇獨居。

7.年輕時不顧家,導致家人關係疏遠。

(五)實質上:

1.遭子女的疏忽或遺棄。

2.為領取政府的「中低收入老人生活津貼」或「老農津貼」等各種現金補助而不願到機構安養。

(六)教育程度:教育程度越高越傾向選擇獨立自主的生活,因此老年人的教育程度越高則與子女同居的意願越低。

(七)所得程度:高所得的老年人有能力選擇自己偏好的居住型態,反之低所得的老年人受限於生活資源較不可能選擇獨居。

對策

(一)、有家屬的老人照護

  1、居家照護:由家人或幫在家中自行照顧失能者。

1)、健康狀況較好的配偶(婦女),通常成為行動困難、健康有問題的家中老年人最主要的照顧者。

2)、世代照護往往受到父母社經地位、子女工作地位及婚姻關係影響。

3)、沒有子女的老年人,手足、親戚、姪子女、朋友和社會網絡,往往是最重要的支持來源。

 2、社區照護:由家庭、社區機構和團體來共同照顧失能者。

1)、在宅服務和居家護理:家事管理員服務、護人服務和膳食服務。

2)、社區服務:交通及購物服務和辦事服務。

3)、為照護者及家庭代勞:老人日托服務、老人寄養服務和暫休服務

4)、其他服務:老人住宅改設無障礙環境、老人公寓、復健及各項訓練和文康設施及休閒娛樂。

 3、機構照護:24小時全天候住院服務式的長期照護

1)老人扶養機構:留養無扶養義務的親屬或扶養義務的親屬無扶養能力的老人。

2)老人療養機構:照護患長期慢性病患或癱瘓的老人。

3)老人休養機構:舉辦老人休閒、康樂及聯誼活動。

4)老人服務機構:提供老人就業資訊、志願服務、在宅服務、餐飲服務、社區日間照顧服務、短期保護及安置等綜合性服務。

(二)、獨居老人的照護

1、建立通報系統:呼籲鄰里發揮「老吾老以及人之老」的互助精神。

2、整合民間與政府資源:加強獨居老人的關懷訪視及問安服務。

3、加強獨居老人的社會參與:補助民間團體辦理獨居老人社區互助活動。

4、一個按鈕,生命連線:規劃獨居老人緊急救護系統。

5、資訊化和專業化:委辦獨居老人個案軟體系統、照護服務聯繫會報和相關個案研討,以落實並持續改善獨居老人的生活照護。