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諮商與輔導
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99年 - 99-2 司法特種考試_三等_觀護人、監獄官:諮商與輔導#42169
> 申論題
二、請說明阿德勒家庭治療學者 Rudolf Dreikurs 所提的四種兒童不良行為目的。(15 分)
相關申論題
一、⑴何謂「雙重關係」(dual relationship)?⑵專業倫理守則對此種關係提供那些指 引?⑶若此種關係完全無法避免時,諮商師/輔導員應採何種態度?(15 分)
#132324
三、與個案會談的過程中,⑴那些情況適合使用立即性(immediacy)的技術?⑵那些情況 適合使用面質(confrontation)的技術?⑶使用這些技術時,應注意什麼?(20 分)
#132326
四、受刑人坐監十年,即將假釋回家,一子一女已從小學生變成高中生,太太則是一直 扛起家計重擔。請從「家庭系統治療八個評估面向」中選一個面向評估此家庭即將 面臨的狀況。(15 分)
#132327
五、受輔的少年想要學習過規律的生活:每天有讀書與運動的時間、有時限的上網、七 小時的睡眠。他求助於你,你打算用自我調整方案(self-modification)幫助他,請 說明你的執行步驟。(15 分)
#132328
六、你的個案是國中生,自認為成績不好、不討老師喜歡、覺得自己不適合目前的學校 與教育體系、不認同升學是唯一的選擇,雖然自己目前沒有什麼專長,也不知道能 做些什麼,但是他/她認為成績不好並不代表什麼都不行。如果你要用「焦點解決短 期治療(SFBT, Solution-Focused Brief Therapy)」輔導他/她,⑴請說明此治療的基 本假設與程序,⑵請用 SFBT 的主要技術-「例外問句」、「奇蹟問句」與「量尺 問句」,各舉一例,說明你將如何協助他/她。(20 分)
#132329
四、邊緣型人格障礙(borderline personality disorder, BPD)是常見的人格障 礙,與特定類型的犯罪行為存在顯著關聯,包括關係型暴力、衝動性犯 罪及自我毀滅性行為。作為矯正機關輔導人員,對此障礙的深入理解具 有重要實務意義。請根據當代人格障礙診斷準則與循證干預模式,詳細 回答以下問題:⑴依據 DSM-5(精神疾病診斷準則手冊)人格障礙症的 替代模型,從四大人格功能(認同感 identity、自我指向 self-direction、 同理心 empathy、親密感 intimacy)的減損角度,系統分析 BPD 的典型 表現與核心病理特徵。⑵從五大病態人格特質領域的角度,闡述 BPD 的 特徵表現,並說明這些特質如何增加特定類型犯罪行為的風險。 (25 分)
#554865
三、個人中心諮商的創始者羅傑斯(Carl Rogers)提出六項諮商形成諮商效 果的充分且必要條件,認為當這些條件在諮商關係中持續存在時,就能 促進當事人產生建設性的人格改變。請以矯正機關輔導人員的角色,針 對一位遭受嚴重霸凌且已產生報復念頭的當事人為例,詳細回答以下的 問題:⑴說明羅傑斯所提出的六項諮商核心條件的理論內涵。⑵針對每 項核心條件,具體說明矯正機關輔導人員如何在實務工作中應用,以協 助當事人有效釋放負面情緒、重建健康的人際關係,並預防可能發生的 偏差行為。(25 分)
#554864
二、彼 得 . 列 文 ( Peter Levine ) 博 士 發 展 出 身 體 經 驗 療 法 ( Somatic Experiencing, SE),這是一種透過引導當事人關注身體內在感覺來療癒 創傷的取向。SE 強調「由下而上」 (bottom-up)的處理方式,著重於身 體內在感覺(包括內感受、本體感覺與動覺感受) ,而非主要處理認知或 情緒層面。請針對「內感受」 (interoception) 、「本體感覺」 (proprioception) 、 「滴定法」 (titration)和「資源建立」 (resource establishment)等四個 SE 治療取向中的核心概念,分別進行清楚的定義、具體的舉例,以及說明 這些概念在創傷治療中的重要性。(25 分)
#554863
一、小卉(化名)是一位 17 歲的少女,因擔任詐騙集團車手被逮捕並收容於 少年矯正學校。在初次晤談時,小卉表示: 「我也是沒辦法啊,家裡窮缺 錢,朋友介紹這個工作,我只是去領個錢而已,又沒有直接騙人。而且 現在被抓了,我的人生就毀了,根本沒有選擇了。」她將自己描述為環 境的受害者,認為自己是被迫做出這些選擇,現在則是被命運困住,看 不到任何出路。請回答以下問題:⑴存在主義治療如何看待小卉所謂的 「沒辦法」和「沒有選擇」 ,以及說明「自由」(freedom)與「限制性存 在」(restricted existence)的概念,並分析小卉目前的存在狀態。⑵存在 主義治療中「責任」(responsibility)的核心概念為何?輔導人員如何協 助小卉從「逃避責任」轉向「承擔責任」 ,請提出具體的晤談對話與介入 方式。(25 分)
#554862
四、酒癮問題與再犯風險密切相關,請說明三級預防模式?並將其應用於酒 癮犯者的每一層級工作,內容應包含實施對象、目標與可辦理的活動內 容。 (25 分)
#551811
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