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臺灣原住民族文化
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113年 - 113 原住民族特種考試_三等_原住民族行政:臺灣原住民族文化#122589
> 申論題
二、2002 年,公共電視文化事業出版了一系列由馬躍.比吼和莎瓏•伊斯哈 罕布德兩位導演製作的紀錄片《請問貴姓》 ,描述臺灣原住民各族群的傳 統名制。請以泰雅族、雅美(達悟)族和排灣族三個族群的傳統命名方 式為例,說明為何「請問貴姓」這個漢人聽來很理所當然的問題,對於 原住民來說卻不是如此。(25 分)
相關申論題
三、自 2017 年起,農委會林務局(今「農業部林業及自然保育署」)分布於 全臺各地之林管處先後與十幾個原住民部落或組織合作,推行「原住民 族狩獵自主管理計畫」 。請詳細說明在這個計畫的設計中,族人、政府與 野生動物保育學者三方各扮演什麼樣的角色並如何分工合作,以求達成 「野生動物永續保育」與「原住民族狩獵文化傳承」的雙重目標?(25 分)
#521732
四、2015 年 9 月 12 日臺大人類學博物館舉辦了一場別開生面的「國寶婚 禮」 ,由校長楊泮池作為代表,在文化部的見證下,迎娶「排灣族佳平舊 社金祿勒頭目家屋四面祖靈柱」。請說明之所以有這場國寶婚體的背景 脈絡,以及採取婚禮儀式來連結臺大與佳平部落的意義和後續相關發 展。 (25 分)
#521733
一、試說明分布式領導(distributed leadership)的核心理念,並進一步分析中小學實施分布式領導的策略。(25 分)
#521734
二、試說明教育組織創新的策略及其可能遇到的抗拒或排斥問題。(25 分)
#521735
三、試說明教育評鑑 CIPP 模式(Context、Input、Process、Product)的主要理念,以及進一步分析其在教育評鑑上的應用。(25 分)
#521736
四、試說明教育行政領域的新興議題,以及教育行政機關可能採取的因應方式。 (25 分)
#521737
(1)其目的、內涵與性質有何 異同?
#521738
(2)對原住民村落的社會經濟造成何種影響?
#521739
二、清代中葉發生在南投埔里地區的郭百年事件,影響深遠,請說明事件發生的時代背景、原因與過程,以及埔里原住民的回應,後續對西部平埔族群歷史的影響。(25 分)
#521740
三、「土地」是當代原住民社會最重要的議題,請分從「山地原住民」、 「平地原住民」的身分立足點,說明兩者在日治時期國家的土地掠奪中如何流失土地,並比較其性質的異同。(25 分)
#521741
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