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個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)
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104年 - 104 司法特種考試_三等_心理輔導員:心理測驗與評量#42742
> 申論題
五、請解釋下列名詞:(每小題 5 分,共 20 分) (1) 決策效度(validity for decision) (2)巴南效應(Barnum effect) (3)自比測驗形式(ipsative test format) (4)驗證性偏差(confirmatory bias)
相關申論題
一、在人格評估方面常使用人格測驗做為評估的工具,但在使用人格測驗做為評估工具 時,常碰到一些困難或限制。請敘述使用人格測驗評估案主之人格特質時,可能會 碰到那些困難或限制?(20 分)
#135525
二、測驗常模(norm)的建立常需將原始分數轉換成各種衍生的分數,其中一種衍生的 分數是用來表示個人分數在團體中的相對位置,以確認個人分數在團體中高低的程 度,這種分數主要包括百分等級及標準分數(standard score)。請列舉並解釋五種 常用的標準分數及其計算公式。(20 分)
#135526
三、在編製測驗的過程當中,進行效標關聯效度(criterion-related validity)的驗證,常 是測驗編製的重要一環,依測驗的不同用途而有許多不同的效標可用來做為效標關 聯效度考驗之用。請敘述一般可用之效標有那些?(20 分)
#135527
四、人格測量的方法包括各種不同的方式或種類,觀察法(observational techniques)即 是其中一種評量的方式。請分別敘述心理評量中觀察行為的涵意、觀察行為取樣的 方式、觀察行為記錄的方式以及在觀察行為中應避免那些可能發生的偏誤?(20 分)
#135528
(五) Split-half reliability
#551200
(四) Interrater reliability
#551199
(三) Cronbach’s alpha
#551198
(二) Alternative form reliability
#551197
(一) Test-retest reliability
#551196
三、請說明三種測驗理論:古典測驗理論(classical test theory)、試題反應理論(item response theory)、概推度理論(Generalizability theory)如何應用在發展心理測驗?(25 分)
#551195
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