個案的輔導策略說明如下:
用現實治療來概念化個案
1.五大需求:生存、權力、快樂、自由和愛與隸屬,個案目前缺乏的是愛與隸屬、快樂
2.完整行為:行動和思考會影響感受和生理,個案的行動是抱怨、不跟同學合作,思考是懷疑、怨恨,帶出的感受為自己是受害者,他人都各懷鬼胎
3.諮商方向:阻斷個案的抱怨,讓其看見是自己選擇讓自己處在受害者的角色,只要願意為自己負責,就能夠創造不一樣的環境,不讓個案有藉口逃避該負的責任,用正向及不放棄的態度,督促個案朝自己想要的目標前進
4.WDEP檢視個案的狀態
(1)W了解個案的需要、想要和渴望:希望能與人建立良好關係、被好好對待等愛與隸屬及快樂的需求
(2)D個案目前的行為:個案目前的行為是抱怨、不合作
(3)E評估目前行為的效能:個案的抱怨與不合作是否可以達成其所希望的愛與隸屬及快樂需求?
(4)P計劃和行動:協助個案調整目前的行為,以能滿足目標的行為做計畫,用SAMIC3來訂定計畫
5.諮商專業考量:個案習慣抱怨和逃避,透過現實治療,讓個案知道自己行為所帶來的影響,並意識到自己必須負起責任,生活才會改變,過程中個案可能還是會有許多的藉口、抱怨和逃避,但我會使用正向看待和不放棄的態度,引導個案實踐計畫