題組內容
第14題情境描述:
由某校特教組全體教師所組成的專業社群,預計自108學年度起 全面推動十二年國教新課綱,並以「尊重性別特質與性別認同多 樣性」為題,進行一系列的研討及課程規劃……
(5) Universal Design for Learning—
詳解 (共 10 筆)
Chiao-Yuan 108正式教師謝謝阿摩
詳解 #3378645
全方位教學設計,主張一種預先調整的教學模式,使教學能夠符合各程度、特質的學生,並提供不同學習管道,使學生無論先天限制或優勢,皆能從中學習。
UDL分成三項度,分別為多元表徵、多元表達及多元參與。
Viel Erfolg
詳解 #4587352
全方位課程設計(UDL):指教材與活動設...
(共 100 字,隱藏中)
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113年正式教師
詳解 #5179492
全方位設計學習:事前的課程設計,合適於所...
(共 50 字,隱藏中)
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Zoe
詳解 #4851732
全方位學習設計來自於通用設計,用在教學上...
(共 60 字,隱藏中)
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yichun
詳解 #4520784
全方位學習
(共 7 字,隱藏中)
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鋼鐵花
詳解 #3379833
全方位學習設計
胖糖糖
詳解 #3378085
全方位設計課程
(共 9 字,隱藏中)
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Michelle Chiu
詳解 #4591048
Tsai Hui Lien
詳解 #3962832
學習通用化設計
(共 9 字,隱藏中)
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mimi
詳解 #4296949