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112年 - 112 普通考試_圖書資訊管理:技術服務概要#115278
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四、知識組織系統(Knowledge Organization System, KOS)約可區分為詞彙清單(term lists)、分類與類目(classifications and categories)與概念關係詞表(relationship lists) 。請詳述前述三種KOS的定義,並分別列舉一個實例加以說明。(25分)
相關申論題
一、近年來,知識本體(ontology)受到重視,其中以《An ontology is a formal explicit specification of a shared conceptualization》此一知識本體的定義最常被引用,請依上述定義內容,分別論述知識本體的五大特點。(25分)
#492021
二、因應鏈結資料(Linked Data, LD)的應用發展,機讀編目格式(MAchine- Readable Catalog)已提出分欄$0與分欄$1以著錄LD所需的URI。請論述分欄0與分欄1在使用上的異同。(25分)
#492022
三、請論述何謂「LDT@Library」?對圖書館採用鏈結型MARC(linky MARC) 的資訊組織作業有何影響?(25分)
#492023
四、FRBR 和 RDA 是近年來資訊組織規範的重要發展。其主要概念是什麼? 圖書館要採行前應做什麼準備?(25 分)
#559913
三、書面館藏發展政策的功能是什麼?內容應包括什麼項目?(25 分)
#559912
二、我國的公共圖書館中文書大多採用中文圖書分類法(CCL) 、英文書大多 採用杜威十進分類法(DDC)來給予分類號。請問兩者的十大類分別是 什麼?公共圖書館的中外文圖書採用這兩種不同的分類表,有什麼優點 和缺點?(25 分)
#559911
一、館藏淘汰對公共圖書館的意義是什麼?公共圖書館可依什麼原則來選 擇待淘汰的實體館藏?進行的步驟又該如何?(25 分)
#559910
四、何謂早期素養,說明其意涵與重要能力?何謂繪本,說明其定義與特 色?公共圖書館推動嬰幼兒閱讀活動,依據早期素養理論,為嬰幼兒選 擇繪本有那些原則要點?(25 分)
#559465
三、圖書館目錄有何功能?何謂下一代線上目錄(Next-generation OPAC)? 何謂資源探索服務(Discovery services)?試從資訊組織的方法比較這二 者有何不同?(25 分)
#559464
二、圖書館自動化與數位典藏發展建構新的資源描述方法及標準,何謂詮釋 資料 metadata?試說明 MARC21, Dublin Core, BIBFRAME 三者的定義 與內涵?比較三者有何異同?(25 分)
#559463
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