四、英國分權與德國聯邦制教育體系二種制度如何影響教育政策的制定與實施？其優點與挑戰為何？（25 分）

四、經濟合作與發展組織（ Organization for Economic Co-operation and Development, OECD）於 2025 年公布了「OECD 教學羅盤：重構教師作為課程變革的主體」（OECD Teaching Compass： Reimagining Teachers as Agents of Curriculum Change）政策文件，以補足「學習羅盤 2030」（OECD Learning Compass 2030）中以學生為中心的學習願景，使教師在教育變革中具備清晰的角色定位與專業導向，試論述其政策重點。（25 分）