四、試說明石門水庫的水在颱風豪雨時泥砂濃度（sediment concentration）提升之原因及 解決之道。（20 分）

五、有一均勻坡，其坡長為 60 公尺，坡度為 12%，若在每隔 10 公尺處作一橫向截水溝， 則其土壤沖蝕會比原來未設截水溝時減少多少百分比？（20 分）

一、數值法戶地測量進行界址點位測定時，外業可採用的作業方法有那些？各方法作業 應注意何事項？又測繪完成如何檢核作業精度？試說明之。（25 分）

二、何謂「簡化建物第一次測量」？建物測量成果圖內容包含那些？又建物測量的成果 資料可作那些加值應用？試說明之。（25 分）

三、某宗土地其界址點坐標分別為 A(100,80)、B(250,80)、C(180,220)、D(120,200)，今 欲進行垂直分割，分割線垂直於 AB 經界線，且平分此宗地，試問應如何進行？分 割點位置坐標為何？說明之。（25 分）

四、內政部正推動「衛星定位基準站即時動態定位系統」（e-GPS），試說明其基本作 業原理與使用情形。（25 分）

一、公職人員選舉罷免法第 67 條第 2 項規定，全國不分區、僑居國外國民選舉當選名額之 分配，依下列規定，其中第 5 款明定，各該政黨之得票比率未達百分之五以上者，不 予分配當選名額；其得票數不列入第 1 款（即政黨得票數及政黨得票比率）計算。請 問此一規定的法理根據為何？是否違反平等原則？試舉司法院大法官相關解釋論述之。 （25 分）

二、何謂獨立機關？試就相關法規申明其義（5 分）。國家通訊傳播委員會以及全國性公投 審議委員會兩者在「政府組織」上（5 分）以及「委員產生之方式」有何異同（15 分）？ 試就司法院大法官釋字第 613 號解釋以及第 645 號解釋說明之，並闡述立法權與行政權 對於委員人事決定權行使之界限。

三、司法院大法官釋字第 405 號解釋理由書明示：「立法院行使立法權時，雖有相當廣泛自 由形成空間，但不得逾越憲法規定及司法院所為之憲法解釋。」此項明示對違憲審查有 何影響？婚姻與家庭應受憲法保障，憲法本無明文，司法院憲法解釋由何推論至婚姻家 庭應受憲法制度性保障，並適用於何具體公法案件？（20 分）

行政院研究發展考核委員會爲提升國人英語能力，預計自明年度起編 列三年新台幣兩億元計畫經費，做爲推動落實英語情境場域，加速推動國 際生活環境與在地服務，提升城市國際競爭力，投資國際化專業人才等六 項策略。該計畫共有四十餘項的具體措施，包括逐年汰換政府機關的雙語 標示，推廣營業場所貼有英語服務標章，讓外國人即時獲得協助，並將培 育國際會議與行銷，以及談判等專業人才，此外每年定期辦理外籍人士對 於生活環境國際化的滿意度調查，目標要達到百分之六十八。 近年來，節能減碳成爲切身的生活議題，鼓勵單車上班與公車旅遊不 僅有助於城市交通，在減少二氧化碳排放方面亦有顯著效果，籲請大家共 同邁向單車生活，一起加入保護環境，愛護地球的行列。隨著人類快速發 展，排放大量溫室氣體，造成全球暖化效應日益明顯，已經是當今國際最 爲關注的重大議題，是地球村上每一份子必須共同承擔的後果。藉由科學 監測的資料得知，地表溫度自十九世紀起正逐年上升中，而最新研究顯示 ，南北極的冰層正迅速溶解，溫室效應所產生的環境問題已迫在眉睫。 世界數位圖書館是畢林頓向聯合國教科文組織發表演說時，首次提出 資源共同建立與分享的理念。館藏彙聚世界各國獨有的文化資料，從圖書 到檔案都有，用戶可利用七種核心語言進行捜尋。參與計畫的合作國家含 巴西及英國等，台灣也是三十二個夥伴機構之一。他們將無價的文化素材 讓讀者在網路上可免費取得，希望減少貧富的數位差距，充實網路上內容 ，促進不同文化間的瞭解，提供一個全球性的教學資源。 由客委會主導，在中北部各縣市同步盛大舉行的客家桐花祭系列活動 正式登場，受天候溫暖又穩定所賜，從苗栗的獅頭山，台中的東勢林場與 大雪山，到南投與彰化交界的八卦山區，每處都可看到有如四月雪般的油 桐花大面積怒放，也湧現賞花人潮，讓不少全家總動員的遊客驚呼，已經 好多年沒有欣賞到如此盛開的美景。 喝水除了解渴及調節體溫與運輸養分之外，還有幫助減肥的功效。根 據伊朗籍的貝曼格利醫師研究，由於飮食習慣是根據飢餓引發的疼痛和渴 的感覺而來，兩者都是表現在身體同一部位，因此經常過度進食的人，通 常是因爲身體缺水，而把渴的感覺誤認爲餓。要解決這個問題，就是在三 餐進食前半小時與餐後兩個半小時皆各喝一杯水；如此進食量會明顯減少 ，但晚餐過後應減量，以免造成水腫。 台中市南區老樹根魔法木工坊轉型發展觀光工廠，成爲木頭的創意夢 想樂園，廠內有魯班益智館與手動木工區，規劃成景觀遊憩區，還有一座 完好土角厝三合院與阿嬤蔬菜園，構築出一座充滿驚奇有趣的魔法園地， 吸引許多國內外親子參觀與實地操作，廠內笑聲不斷，家長與小孩都說內 容豐富很有創意，不虛此行。 十九世紀末德國青年發起漂鳥運動，學習候鳥精神，在自然中歷練生 活的能力，創造屬於該族群的新文化。戶外體驗教育在國際亦已行之有年 ，教育學家提倡以冒險教育，構思另類教學理念，就是讓青少年在自然環 境裡培養擁有堅強的意志力迎接未來生活的挑戰。並鼓勵都市年輕人放棄 現代化的舒適生活，放棄個人主義來建立共同團體生活，進入自然環境， 擷取更多的智慧，以尋找友誼與生活樂趣，滿足對異地的嚮往，並培養青 年堅毅的性格和建立無懼的勇氣面對逆境。

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