四、請以皮亞傑(Piaget)的「發展階段論」與布魯納(Bruner) 的「認知表徵論」的觀點說明兒童的數學發展，並以具體例子說明之。

四、台灣現代繪畫運動大約在1950年代開始，其中畫會的貢獻相當重要，由師大美術系畢業所成立的「五月畫會」，以及由李仲生畫室學生成立的「東方畫會」居功厥偉。兩畫會成員多為具有前衛意識的藝術家，深受歐美思潮與文化趨勢的影響，對於現代藝術講究的自由、創新概念更是追崇，不過，這些前衛藝術家並不是一昧追求西化，而是在西化與傳統文化精隨中拉拔磨合出折衷的「中西融合」論調，但「五月」與「東方」對「中西融合」的態度並不一樣，其藝術發展也有差別，試述「五月」與「東方」各自所強調的現代繪畫/現代藝術之精神與核心思想為何?在「中西融合」方面，各有何主張與實驗觀念?(25分)