申論題

四、請問你如何處理在治療過程中個案出現下列狀況與生活壓力事件？（15 分） 情況 1：第 5 節次，跟必修科目的分組作業組長發生衝突，分組組長指責個案不用 心、不合作，個案當下跟組長吵架，組長生氣不再跟個案講話。 情況 2：在第 12 節次時，個案談到第 19 節次當週將有個非常令他焦慮的上臺報告 作業。假設在你的臨床晤談中你蒐集到兩次的特殊事件：高中時的「毒氣 團體」與三個月前「讓大家痛苦的計畫」。個案不肯說明高中時的事件， 但對三個月前的計畫有詳細說明，主要在某個科目的課堂上個案做上臺報 告，老師在課堂上當眾批評他沒有依課程要求做報告內容，個案很憤怒地 當場針對老師的批評回罵老師，為了報復老師與同學們的排擠，他在系上 的活動中，於茶水中下毒，企圖以自殺方式讓老師與同學們受到傷害，在 規劃與執行計畫過程中，個案仔細描述過程，也自述緊張的心情與生理反 應，幸好個案弄錯毒物的調配方式，個案自己只有輕微拉肚子而沒有人受 到傷害。