四、說明目前國內採用全球定位系統（GPS）技術 e-GPS（或稱 RTKnet）即時動態測量 之定位原理及其優點。（25 分）

一、我國「空氣污染防制法」第五條劃定直轄市、縣（市）各級防制區為三級，請說明 這三級防制區內對固定污染源有何限制或要求？（20 分）

二、進入靜電集塵器微粒的電氣阻抗會影響微粒集塵效率，請說明微粒電氣阻抗太低和 太高的範圍以及造成何種問題。（20 分）

三、請說明為何日出和日落的太陽會比其他時間要來得紅？而且日落的太陽又比日出的 太陽要來得紅？（20 分）

四、在進行空氣污染物健康風險評估時，有使用動物試驗，也有使用流行病學實驗，請 問在對人體健康風險的意義上，兩者有何異同？（20 分）

五、根據民國 99 年 1 月公布的「陸上運輸系統噪音管制標準」第六、七、八條的規定， 分別列出一般鐵路、高速鐵路、大眾捷運系統交通噪音管制標準，並討論彼此間差 異的可能原因。（20 分）

參考資料： GradeBook, GradeBookTest 兩個 class 分別存放在 GradeBook.java, GradeBookTest.java 檔 案中，且位於同一個目錄，下列部分題目必須參考這些程式碼。 1 //GradeBook.java 2 public class GradeBook 3 { 4 private String courseName; 5 private int[] grades; 6 7 public GradeBook( String name, int[] gradesArray ) 8 { 9 courseName = name;10 grades = gradesArray; 11 } 12 public void setCourseName( String name ) 13 { 14 courseName = name; 15 } 16 public String getCourseName() 17 { 18 return courseName; 19 } 20 public void displayMessage() 21 { 22 System.out.printf( "Welcome to the grade book for %s! ", 23 getCourseName() ); 24 } 25 public void processGrades() 26 { 27 outputGrades(); 28 System.out.printf( " Class average is %.2f ", getAverage() ); 29 //outputBarChart(); 30 } 31 public double getAverage() 32 { 33 int total = 0; // initialize total 34 for ( int grade : grades ) 35 total += grade; 36 return ( double ) total / grades.length; 37 } 38 39 //public void outputBarChart() 40 41 public void outputGrades() 42 { 43 System.out.println( "The grades are: " ); 44 for ( int student = 0; student ＜ grades.length; student++ ) 45 System.out.printf( "Student %2d: %3d ", 46 student + 1, grades[ student ] ); 47 } 48 }  1 // GradeBookTest.java 2 public class GradeBookTest 3 { 4 public static void main( String[] args ) 5 { 6 7 int[] gradesArray = { 87, 68, 94, 100, 83, 78, 85, 91, 76, 87 }; 8 9 GradeBook myGradeBook = new GradeBook( 10 "CS101 Introduction to Java Programming", gradesArray ); 11 myGradeBook.displayMessage(); 12 myGradeBook.processGrades(); 13 } 14 } 一、參考 GradeBook.java, GradeBookTest.java 檔案，試問 GradeBook 的建構子（Constructor） 在那裡？作用為何？（10 分）

二、參考 GradeBook.java, GradeBookTest.java 檔案，試問執行 GradeBookTest 後的輸出 結果？（20 分）

三、參考 GradeBook.java, GradeBookTest.java 檔案，試撰寫“GradeBook”class 內編號 39 行的成績分布列印功能 public void outputBarChart() { int[] frequency=new int[11]; … } 其中 frequency 變數的宣告不得改變，且不得使用任何 Java 類別程式庫。假如 取消編號 29 行”outputBarChart()”的註解（亦即 processGrades()最後一行會呼叫 outputBarChart()）,再次執行 GradeBookTest，則 outputBarChart()必須印出如下結果。 （20 分） Grade distribution: 00-09: 10-19: 20-29: 30-39: 40-49: 50-59: 60-69: * 70-79: ** 80-89: **** 90-99: ** 100: *

四、參考 GradeBook.java, GradeBookTest.java 檔案，試以遞迴（recursive）方式重新撰寫 “GradeBook”class 內編號 31 行的 getAverage(),撰寫時必須遵循下列宣告： public double getAverage(int n) { … } 其中 n 為修課學生人數。（20 分）

五、試以遞迴的方式撰寫指數函數 integerPower，宣告如下： public static int integerPower(int base, int exponent) 其中 base 為底數，exponent 為指數。呼叫範例為 integerPower(2,5)=32。（15 分）

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程：測量學概要#138946

114年 - 114 地方政府公務特種考試_四等_土木工程：測量學概要#134765

114年 - 114 地方政府公務特種考試_三等_土木工程：測量學#134701

114年 - 114 專技高考_水土保持技師：測量學（包括平面測量、地形測量與航照判釋）#133693

114年 - 114 原住民族特種考試_四等_土木工程：測量學概要#130938

114年 - 114 原住民族特種考試_三等_土木工程：測量學#130937

114年 - 114 原住民族特種考試_三等_土木工程：測量學#130936

114年 - 114 原住民族特種考試_三等_土木工程：測量學#130935

114年 - 114 普通考試_土木工程：測量學概要#128771

114年 - 114 高等考試_三級_土木工程：測量學#128530