四、 教師在嘗試較進步式的教學方案(如建構教學)時，會遇到許多問題，也常需要時間來摸索。在評鑑這些教學方案時，評鑑的方式和評鑑者扮演的角色應為何，才能增進被評鑑者的反思能力，有助於教學革新的成功。(25%)