四、Corey 將團體諮商歷程分為那幾個階段？請分別說明各個階段的主要內涵，並以青少年霸凌防治團體治療計畫（六次團體）為例，列出名稱、輔導重點及各個階段可使用的諮商技巧。（25 分）

一、小卉（化名）是一位 17 歲的少女，因擔任詐騙集團車手被逮捕並收容於少年矯正學校。在初次晤談時，小卉表示：「我也是沒辦法啊，家裡窮缺錢，朋友介紹這個工作，我只是去領個錢而已，又沒有直接騙人。而且現在被抓了，我的人生就毀了，根本沒有選擇了。」她將自己描述為環境的受害者，認為自己是被迫做出這些選擇，現在則是被命運困住，看不到任何出路。請回答以下問題：⑴存在主義治療如何看待小卉所謂的「沒辦法」和「沒有選擇」，以及說明「自由」（freedom）與「限制性存在」（restricted existence）的概念，並分析小卉目前的存在狀態。⑵存在主義治療中「責任」（responsibility）的核心概念為何？輔導人員如何協助小卉從「逃避責任」轉向「承擔責任」，請提出具體的晤談對話與介入方式。（25 分）