沒有【段考】國二理化下學期權限，請先開通．

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一起撐住一起上榜

詳解 #7188229

2025/12/03

第11題 - 元素反應表格判斷題目：...

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解題點讚

詳解 #4043678

2020/06/07

活性 C>A ；B>...

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(1)根據圖一，可以解釋為何同學會對班級中的霸凌行為「視而不見」或「成為共犯」，因為自己也得「設法」存活下去。要和受歡迎的人成為朋友、要和大多數人一起討厭某個同學，自己才容易在友誼網絡中取得地位，而這是霸凌會發生的原因之一。霸凌事件中的角色通常有六種，分別為被霸凌者、主要霸凌者、協助霸凌者、助勢者、局外者、挺身者，其中局外者為最多數。而被霸凌者需要的是：有更多人願意鼓起被討厭的勇氣，和他站在同一陣線。如果你是師長，面對有霸凌情況的班級，並且該班級局外者佔大多數，你有哪些處理策略？請根據你的求學經驗舉例回答，並提供至少三項策略。（8 分）

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