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111年 - 111 桃園市立高級中等學校教師聯合甄選:生活科技科#107766
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申論題
試卷:111年 - 111 桃園市立高級中等學校教師聯合甄選:生活科技科#107766
科目:教甄◆生活科技專業
年份:111年
排序:0
申論題資訊
試卷:
111年 - 111 桃園市立高級中等學校教師聯合甄選:生活科技科#107766
科目:
教甄◆生活科技專業
年份:
111年
排序:
0
申論題內容
第貳部份: 1. 關於電阻元件的電阻值的教學,三用電表與電阻色碼表,分別在教學策略上,代表什麼不同的意義?請進一步 簡單描述你如何分別實踐這些教學策略?除包括描述學習內容、使用工具外,並請說明運用何種教學方法與學 習理論。