第 三 題

       甲為乙縣議會議員，為監督乙縣政府進用約聘僱人員是否浮濫，欲取得乙縣政府所有約聘僱人員之姓 名、年齡、學歷、經歷、所屬單位、工作內容、約聘僱期間及薪資等資料，以進行分析。依上開情境及政 府資訊公開法規定，乙縣政府得否提供甲所欲取得之全部資料？請簡要說明之。（10 分）

第 一 題情境敘述：       臺灣民眾飼養寵物的人數有逐年上升的趨勢，寵物友善的意識抬頭，如何提升寵物的樂活環境與福利成為飼主關心的議題。      甲市動物保護處為打造寵物友善的生活環境，研擬甲、乙、丙方案。甲方案為「寵物友善運動公園方 案」，讓寵物有運動玩樂的天地，規劃設置寵物飲水設施，配置專屬遊樂設施等，讓飼主與寵物享有多元 的休閒環境。乙方案為「開放寵物樂活環境方案」，經由鼓勵友善寵物旅館、餐廳之設置，增加寵物參與 飼主生活之機會，提升民眾對寵物的友善程度，進而打造寵物樂活的生活環境。丙方案為「養育寵物新手 輔導方案」，開辦新手飼主輔導課程諮詢，教導合適的飼養與照護方法，減少棄養風險，符合寵物生存福 利。 問題：     假如您是甲市動物保護處本案承辦人，請依上開情境，運用「方案管理與習作」課程所學，以決策矩陣分析法，先就上述 3 個替選方案，設定 4 項衡量指標及其權重，逐一說明設定理由，再進行評估及排列替選方案之優先順序，並針對前開排序第一的方案，說明推薦原因，作為處長決策之參考。（40 分）

第 二 題情境敘述：       甲縣政府為貫徹清廉執政，打造廉潔縣府，提升公務人員廉政知能，該府政風處規劃於 113 年 4 月 22 日至 26 日辦理「113 年度廉政週」系列活動，內容包含公務人員專案法紀宣導、公職人員財產申報法暨利益衝突迴避法說明會、兼辦政風人員教育訓練、廉潔楷模表揚、廉政問卷焦點座談及廉政志工教育 訓練，由縣長或縣府高階主管主持，並邀請學者專家擔任講座，俾增進縣府各單位暨所屬機關（構）學校公務人員之法治教育觀念，確保公務同仁在依法行政過程中，能兼顧「公開」、「活化」與「便民」三 大要求，提供縣民最優質的公共服務。講座鐘點費及活動相關經費預估為新臺幣 20 萬元，由該處相關預 算項下支應。問 題：      假如您是甲縣政府政風處本案承辦人，請依上開情境，以「簽稿併陳」方式，將「113 年度廉政週」系列活動實施計畫草案（無須撰擬）簽陳縣長核定，並以縣府函（稿）最速件，函請該府各單位暨所屬機關（構）學校，配合辦理相關事宜並派員參加，另副知該府人事處。（40 分）

第四題     甲擔任 A 鄉之鄉民代表兼主席，A 鄉公所推動農地種電，由乙廠商承包電源線路輸電系統之施作。乙廠商為讓所承包之工程能順利進行，編列「地方佣金」款項，甲知悉後，爰假藉其可發揮地方上之影響力， 煽動民眾抗爭為由，向乙廠商索取新臺幣 200 萬元。乙廠商心生恐懼，為求後續工程能順利進行，雖與甲 無任何債權或債務關係，仍迫於無奈而同意。依上開情境及貪污治罪條例規定，甲之行為觸犯何罪？請簡 要說明之。（10 分）

第 四 題獎勵土地所有權人辦理市地重劃辦法第 27 條第 2 項規定：「直轄市或縣(市)主管機關應以合議制方式審議第二十五條第一項申請案件，並應以公開方式舉行聽證，斟酌全部聽證之結果，說明採納及不採納之理由，作成准駁之決定。……」民眾 A 所有之土地坐落於甲縣「自辦市地重劃區」重劃範圍內，嗣甲縣政府依規定舉行聽證，並斟酌全部聽證紀錄據以核准實施市地重劃。惟 A 不服甲縣政府所為之決定。依上開情境及行政程序法規定，聽證之意義及主要功能為何？A 應該如何提起行政救濟？請簡要說明之。(10 分)

第 三 題甲機關擬辦理預算金額新臺幣 66 萬元之頒獎活動採購案，考量活動設計及品質差異性，決定採公開徵求廠商提供企劃書，並以取最有利標精神擇定符合需要之廠商後，再與該廠商議價之方式辦理。依上開情境及政府採購法規定，甲機關取最有利標精神相較於最有利標決標，其最主要特色為何？請簡要說明之。(10 分)

第 二 題情境敘述：為了培養學生對於美學的感知能力，並在日常生活中實踐美感生活理念，讓學校變成更美的學習場域，教育部於 113 年規劃「校園美化設計徵選」活動，鼓勵全國各國中、小學師生踴躍提出設計提案，自即日起至 114 年 1 月 31 日截止收件，採線上報名及上傳資料，報名連結為：https://00000.cc/000。教育部將組成學者專家小組審核提案，入選者將獲得教育部提供設計及施工經費補助。問 題：假如您是教育部本案承辦人，請依上開情境，以「函(稿)」最速件，行文全國各公私立國民中小學，鼓勵師生踴躍提出設計提案，並副知各直轄市政府教育局、各縣(市)政府教育局(處)。(40 分)

第 一 題情境敘述：甲鄉鄉長於主管會議聽取財產管理專案報告時，得知鄉公所經管財產有帳目不符、資料建檔不全或登錄錯誤、未依規定報廢或閒置、部分公有房地被占用未處理等情形。為掌握鄉公所經管財產之現況，鄉長指示秘書室於 114 年 4 月 30 日前，依據國有公用財產管理手冊第 41、42 點規定，擬定為期 4 個月之「甲鄉公所財產盤點實施計畫」，並以預算新臺幣 3 萬元，規劃辦理財產盤點作業，就不動產部分進行實地巡查、拍照向地政機關申請地籍資料核對與登記資料是否相符；動產部分則造冊交由各保管人先行盤點鄉有財產及非消耗品之使用現況；如有須異動或已逾使用年限且不堪使用之財產物品，辦理後續登記、列印標籤及報廢作業；進行複盤及製作盤點紀錄，並據以更新財產盤存報告表等相關作業，以健全財產管理制度。問題：假如您是甲鄉公所秘書室本案承辦人，請依上開情境，運用「工作計畫與執行」課程所學，以 6W2H1E擬具「甲鄉公所財產盤點實施計畫」之方案內容要項。(40 分)

第 四 題 公務員甲依政府採購法規定擔任機關採購案之主驗人員，於驗收前發現廠商乙未依契約規定完成全部履約項目，然甲之直屬主管公務員丙知悉後，因其曾私下收受乙好處，竟以乙平日配合度高為由，要求甲驗收通過該採購案。甲明知乙之履約結果不符契約規定，卻仍依丙之指示，違反政府採購法規定而驗收通 過該採購案，致乙免受違約罰款。嗣經他人向檢察官檢舉後，甲遂向檢察官主張其行為係礙於丙之命令而為之，符合刑法規定之阻卻違法事由。依上開情境及刑法與貪污治罪條例規定，公務員甲之行為觸犯何罪？ 其主張是否合法？請簡要說明之。(10 分)

第 三 題 民眾甲因個人訴訟程序所需，向經濟部請求提供該部依職權取得之 A 股份有限公司「對國外投資明細資料列表」，該資料列表所載事項包括 A 公司經營事業之相關資訊，例如：事業名稱、投資人名稱、額度、投資金額及審定資金等。依上開情境及政府資訊公開法規定，經濟部得否提供甲欲取得之上開資料？ 請簡要說明之。(10 分)

第 二 題情境敘述：甲市市民林○○發現該市部分路口設計有死角，讓轉彎車輛看不到行人，且該處的路面坑洞曾讓乘坐輪椅的身障朋友摔倒受傷，甚至曾發生死亡車禍，林君多次向甲市政府反映，仍未見改善，爰於 114 年 6 月 11 日以電子郵件向行政院院長電子信箱陳情，請行政院重視此問題。行政院接獲林君陳情後，於同年 6 月 13 日以電子郵件將「市民林○○君陳情路口安全改善建議」一案傳送甲市政府，復經該府研究發展考核委員會於同年 6 月 16 日收件並以移文單轉致該府交通局。甲市政府交通局運輸規劃科接獲上開陳情案後，立即致電林君，確認其所指稱之路口位置，嗣經同年 6 月 30 日會同警察局及工務局現場勘查，發現部分路口確有林君所陳情事；並且為完善該市交通路口安全，擬由該局會同警察局、工務局全面檢視易肇事路口，本案預計於 2 個月內完成改善。問 題：假如您是甲市政府交通局運輸規劃科本案承辦人，請依上開情境，以「簽稿併陳」方式，將本案簽陳該局局長決行，並代擬甲市政府函(稿)普通件，回復林君並副知行政院、該府研究發展考核委員會、警察局及工務局。(40 分)

114年 - 114 身心障礙特種考試及退除役軍人轉任公務人員考試（均含相當等級考試）錄取人員基礎訓練紙筆測驗試題_三等：實務寫作#134900

113年 - 113-1 公務人員普通考試錄取人員基礎訓練紙筆測驗試題：實務寫作#135658

113年 - 113-2 地方政府、離島地區公務特種考試（含相當等級考試）_三等：實務寫作#134909

113年 - 113 地方政府、離島地區公務特種考試（含相當等級考試）_三等：實務寫作#134908

113年 - 113-4 公務人員高等考試錄取人員基礎訓練試題：實務寫作#134907

113年 - 113-2 公務人員高等考試錄取人員基礎訓練試題：實務寫作#134905

113年 - 113-3 地方及離島地區公務人員特種考試錄取人員基礎訓練紙筆測驗試題_三等：實務寫作#134902

113年 - 113-3 公務人員高等考試錄取人員基礎訓練紙筆測驗試題：實務寫作#134901

113年 - 113 身心障礙特種考試_錄取人員基礎訓練試題_三等：實務寫作#124679

113年 - 113-1 高等考試_錄取人員基礎訓練試題：實務寫作#124678