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教育學程◆教育基本知識
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110年 - 110 國立東華大學師資培育中心_教育學程考試:教育常識#98925
> 申論題
題目出處(六上。圓面積。6-n-14能理解圓面積與圓周長的公式,並計算簡單扇形的面積。)
1.張三跟披薩店訂購一個18吋的夏威夷披薩,取貨的時候老闆說,我們剛好沒有18吋的披薩了,我特別優待給你2個9吋的披薩,份量和你預定的一樣多,算你一樣的價錢。 你覺得老闆說「2個9吋的披薩和一個18吋的披薩分量一樣多」的說法合理嗎?寫出你的理由。
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何謂教育(3分)?何謂訓練(3分)?在教學過程中應如何妥善運用教育(education)與訓練(training)以增進學生的學習成效(4分)?
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題目出處(六下速率,N-3-17能理解速度的概念與應用,認識速度的常用單位及換算,並處理相關的計算問題。6-n-12 能認識速度的意義及其常用單位。 2. 劉老師上課布了一個數學問題:「小叮噹參加登山健行,以時速2公里上山,走了6小時到達山頂,走原路下山花了5小時。小叮噹參加這次登山健行,全程的平均速率是多少?」 甲生的做法如下: 你認為甲生的做法合理嗎?為什麼?
#413482
5. 本校師資生未來是國高中生的老師,扮演著引導學生學習的重要角色,請說明當一個師資生應如何端正自己的學習態度?
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4. 請說明 ChatGPT 對老師教學和學生學習有哪些影響? 請從正反面影響說明之。
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3. 經濟合作與發展組織 (OECD)對未來教育的學習,提出教育的最終目 的是培養孩子成為「幸福」的人。你覺得你幸福嗎? 回顧自己的成長歷程,你會如何培養你未來的學生成為「幸福」的人?
#562633
2. 你認為作為一位老師最重要的能力有哪些? 未來教師需要具備哪些能力或特質,才能具備跟下一代學生斡旋、溝通的能力?
#562632
1. 請分享求學過程中,印象最深刻或是影響你最深的老師以及他(她)給你的啟示。
#562631
(2)分析自己的優點,未來可以成為一位具有影響力的教師?
#542422
(1)分享一位曾經教過你的老師,他/她如何影響你?
#542421
1.2024年天下雜誌報導,近年來家長已由「直升機」的全面監控,轉變成為「熨斗父母」的全面接管,不僅將孩子眼前的問題給擺平,甚至為孩子的錯誤行為尋找藉口,試圖為孩子「熨燙出」一條平坦的康莊大道。請分享國高中時期,是否有類似經驗或看過類似故事,請分享一個故事,此故事的啟示或反思。
#542420
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