二、請依下列個案狀況擬定其輔導處遇計畫,內容需含個案概念化及其輔導目標,學校系統、相關資源連結等。(20 分) 個案概況描述:
(四)晤談過程個案配合度高,但常以點頭、搖頭回應,開放性問句也多簡短應對或以不知道回應。對輔導老師不見排斥,約談時間都會準時出現,案父母認為個案很信任輔導老師, 所以對輔導老師有高期待。